坑儒焚書
意思解釋
基本解釋坑：活埋；焚：燒。焚毀書籍，坑殺書生
出處漢·孔安國《〈尚書〉序》：“及秦始皇滅先代典籍，焚書坑儒，天下學士逃難解散?！?/p>
基礎信息
拼音kēng rú fén shū
注音ㄎㄥ ㄖㄨˊ ㄈㄣˊ ㄕㄨ
繁體坑儒焚書
感情坑儒焚書是貶義詞。
用法作謂語、定語、賓語；指文化專制。
近義詞焚書坑儒、焚典坑儒
英語bury the literati in pit and burn books
字義分解
更多成語的意思解釋
- 一時一刻(意思解釋)
- 弦外之響(意思解釋)
- 大惑不解(意思解釋)
- ?？谥?意思解釋)
- 下臨無地(意思解釋)
- 學而不厭(意思解釋)
- 不翼而飛(意思解釋)
- 雄心壯志(意思解釋)
- 拔茅連茹(意思解釋)
- 龍爭虎斗(意思解釋)
- 倒裳索領(意思解釋)
- 樹欲靜而風不止(意思解釋)
- 心煩意亂(意思解釋)
- 口墜天花(意思解釋)
- 白首之心(意思解釋)
- 珠還合浦(意思解釋)
- 超然物外(意思解釋)
- 胡支扯葉(意思解釋)
- 足不出門(意思解釋)
- 黃鐘毀棄(意思解釋)
- 慮周藻密(意思解釋)
- 拼得一身剮，敢把皇帝拉下馬(意思解釋)
- 蕩然無余(意思解釋)
- 紛紅駭綠(意思解釋)
- 大勢所趨(意思解釋)
- 餓殍滿道(意思解釋)
- 精兵強將(意思解釋)
- 息息相關(意思解釋)
※ 坑儒焚書的意思解釋、坑儒焚書是什么意思由飛鳥成語網(wǎng)- 成語大全-成語故事-成語接龍-成語造句-成語出處提供。
相關成語
| 成語 | 解釋 |
|---|---|
| 稱王稱霸 | 王：帝王；君王；霸：霸主；古代諸侯聯(lián)盟的首領。自稱為君主、霸主。比喻憑借勢力；飛揚跋扈；獨斷專行。 |
| 流言蜚語 | 毫無根據(jù)的話；多指背后議論、誣蔑或挑撥離間的壞話。 |
| 歌鶯舞燕 | 歌聲宛轉如黃鶯，舞姿輕盈如飛燕。亦形容景色宜人，形勢大好。 |
| 不敢茍同 | 茍：茍且。不敢隨便地同事。指對人對事抱慎重態(tài)度。 |
| 同病相憐 | 比喻因有同樣的遭遇或痛苦而互相同情。憐：憐惜。 |
| 起兵動眾 | 眾：大隊人馬。舊指大規(guī)模出兵?，F(xiàn)多指動用很多人力做某件事。 |
| 綽有余裕 | 形容態(tài)度從容，不慌不忙的樣子。后也指能力、財力足夠而有剩余。 |
| 壓歲錢 | 過陰歷年時長輩給小孩兒的錢。 |
| 寧為雞口，不為牛后 | 牛后：牛的肛門。寧愿做小而潔的雞嘴，而不愿做大而臭的牛肛門。比喻寧在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方聽人支配。 |
| 神出鬼入 | 出：出現(xiàn)。象神鬼那樣出沒無常。形容出沒無常，不可捉摸。后泛指行動變化迅速。 |
| 作亂犯上 | 犯：冒犯。違抗尊長或朝廷，為悖逆或叛亂的行為。 |
| 敗俗傷風 | 指敗壞社會道德風氣。 |
| 禍國誤民 | 禍：禍害；誤：誤導，耽誤。指危害國家，誤導人民。 |
| 發(fā)號施令 | 發(fā)、施：發(fā)布；下達；號：號令、命令。發(fā)布命令；下達指示；進行指揮。 |
| 融會貫通 | 融會：融合領會；貫通：透徹理解。指把各方面的知識和道理融合貫穿在一起；從而取得對事理全面透徹的理解。 |
| 生公說法 | 生公：晉末高僧竺道生，世稱生公。竺道生解說佛法，能使頑石點頭。比喻精通者親自來講解，必能透徹說理而使人感化。 |
| 滿園春色 | 整個園子里一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。 |
| 念茲在茲 | 念：思念；記念；茲：此；這個。念念不忘某件事。 |
| 任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚臺 | 比喻隨便遇到什么險惡的情況，都信心十足，毫不動搖。同“任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚船”。 |
| 前仆后繼 | 仆：倒下；繼：跟上。前面的人倒下了；后面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。 |
| 超然絕俗 | 高超得完全不同凡俗。謂遠過于尋常之輩。漢·班固《為第五倫薦謝夷吾疏》：“方之古賢，實有倫序，采之于今，超然絕俗，誠社稷之蓍龜，大漢之棟甍?！彼巍り懹巍杜c姜特立書》：“《繭庵記》及《初營》、《落成》二詩，大老手筆，超然絕俗?！?/td> |
| 別有用心 | 用心：存心；打算。心中另有打算。現(xiàn)多指心里打著壞主意。 |
| 移日卜夜 | 指晝夜相繼。 |
| 慮周藻密 | 藻：辭藻，措辭。密：縝密。思路嚴謹，措詞縝密?？紤]周到，辭采細密。 |
| 赤膽忠心 | 赤：赤誠、真誠；忠：忠誠。形容很忠誠；有時也指非常真誠的心。也作“忠心赤膽”。 |
| 華不再揚 | 已開過的花，在一年里不會再開。比喻時間過去了不再回來。 |
| 舉目無親 | 舉目：抬頭看。抬頭張望；沒有一個親人。形容人生地疏、孤獨無依。 |
| 致知格物 | 致知：獲得知識；格物：推究事理。獲得知識，推究事物的原理。 |