按部就班

意思解釋

基本解釋按：按照；部：類別；班：次序。原意是指按照文章分段布局的需要；而安排好層次；選擇、組織好詞句。后來表示按照一定的條理、步驟做事。

出處西晉陸機《文賦》：“觀古今于須臾，撫四海于一瞬。然后選義按部，考辭就班?！?/p>

例子但黃公俊的祖父，他開始讀了書，象一般讀書人似的，他按部就班的要將八股型的才學，“貨與帝王家”。（鄭振鐸《黃公俊之最后》）

基礎信息

拼音àn bù jiù bān

注音ㄢˋ ㄅㄨˋ ㄐ一ㄡˋ ㄅㄢ

正音“班”，不能讀作“bǎn”。

感情按部就班是中性詞。

用法聯合式；作謂語、狀語、定語；形容按照老規矩辦事。

辨形“部”，不能寫作“步”；“班”，不能寫作“斑”。

辨析按部就班與“循序漸進”有別：按部就班突出條理；多用于工作、計劃；“循序漸進”強調逐漸；多用于學習、訓練。

謎語司局長上任

近義詞循序漸進、墨守成規

反義詞勇往直前、聞風而動

英語keep to conventional ways of doing things

俄語в устанóвленном порядке

德語Schritt für Schritt vorgehen（ordnungsmǎβig）

法語procéder méthodiquement,pas à pas,graduellement

字義分解

àn按 bù部 jiù就 bān班

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成語	解釋
紙老虎	指表面強大而無實際本事的東西。
謹小慎微	原指對微小的事物也采取謹慎小心的態度；形容非常謹慎。現指對細小的問題過分小心；流于畏縮。
放牛歸馬	把作戰用的牛馬牧放。比喻戰爭結束，不再用兵。
學然后知不足，教然后知困	困：貧乏。學習之后，才知道自己的缺點；教學以后，才知道自己的知識貧乏。
上下其手	比喻暗中勾結；隨意玩弄手法；串通作弊。
見多識廣	識：知道?？吹降亩?；知道的廣。形容資格較老；經驗豐富；知識廣博。
阿世取容	阿世：曲意迎合世俗；取容：博得別人的歡心。迎合世俗，取悅于人。
香草美人	舊時詩文中用以象征忠君愛國的思想。
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和風細雨	溫和的風和細小的雨。本指自然現象；現多指用和緩的態度和方式處理問題。
人心歸向	向：歸向，向往。指人民群眾所擁護的，向往的。
投石問路	原指夜間潛入某處前，先投以石子，看看有無反應，借以探測情況。后用以比喻進行試探。
喔咿儒睨	儒睨：強笑的樣子。形容老著臉皮，強作歡顏。
到此為止	以這里為界限。
語重心長	重：鄭重。懇切話說得誠懇；有分量；心意深長。
國泰民安	泰：太平。國家太平；人民生活安定。
休戚是同	休：歡樂，吉慶；戚：憂愁；是：語助詞。彼此間的憂樂和禍福共同承擔。形容關系密切，同甘共苦。
動魄驚心	使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。
舉直錯枉	舉：選拔。直：正直，指正直之人。錯：通“措”，廢棄，放棄。枉：彎曲，比喻邪惡之人。起用正直賢良，罷黜奸邪佞人。亦作“舉直厝枉”、“舉直措枉”。
讀書種子	指在文化上能承先啟后的讀書人。
舉止嫻雅	嫻：文雅。形容女子的姿態和風度嫻靜文雅。
家破人亡	家園被毀；親人死亡。形容家庭慘遭不幸。
散言碎語	猶言閑言碎語。
不寧唯是	寧：請助詞，無義；唯：只是；是：這樣。不只是這樣。即不僅如此。
平生莫做虧心事，半夜敲門不吃驚	平生：有生以來；虧心：違背良心。從來沒有干過違背良心的事，即使夜半人敲門也不吃驚。形容為人處事光明正大，心地坦然。
離本趣末	趣：通“趨”，趨向。丟掉根本，追逐末節
剛愎自用	剛：強硬。愎：固執；任性。剛愎：倔強固執；不接受別人的意見。自用：自以為是。固執任性；自以為是。
山陰道上，應接不暇	山陰道：在會稽城西南郊外，那里風景優美。原指一路上山明水秀，看不勝看。后用下句比喻來往的人多，應接不過來。

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