在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
怎樣自我介紹自己篇一
您好!
非常榮幸能有機會參加貴醫院的招聘面試。感謝貴醫院領導給我這個機會。
我叫xx，是xx職業學院xx專業的畢業生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑著對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。
在xx年的院校生活中，在其他各方面表現良好，被評為“優秀團員”、獲xx區級三好學生的榮譽，有計算機二級證書，通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了一定的操作能力。
在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人，我在醫院實踐工作一年多，目前已經熟練掌握各項護理操作。
雖然我畢業的時間還不算長，工作經驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作，勤于學習不斷提高自身的工作能力與綜合素質，與醫院共同進步。
謝謝大家!
怎樣自我介紹自己篇二
人生入世，即入輪回糾擾，諸苦紛至沓來，因此，生即是苦。人生八苦：生、老、病、死、怨憎會、愛別離、求不得、五陰熾盛……下面本站小編來告訴怎樣說服自己你吧。
那么，如何【放下】呢?
●●●●●【放下】那個人●●●●●
【放不下】的人，必然都是不能擁有的人，因為個中原因而相聚離散，雖斗轉星移，仍無法釋懷，故百轉千回，縈縈繞繞。
很多人【放不下】那個人，不是因為心有眷戀，而是不自知。僅僅因為慣性的執著而繼續著。
這執著，已然進入偏激的狀態，也就是我們常說的偏執。而這【偏執】，卻代替原本正常的情感，成為一種堅持的動力。
這種【放不下】，是一種心智迷亂的錯誤情緒和思維，甚至不是情感。錯誤的情緒和思維，是無法感受自我的，更別說追求自己真實的態度和需求了。
我的文章《我愛你，與你無關?》中，描述過苦追我2年的男孩，到最后把我拒絕的故事。而他，就是愛上了【愛一個人時候執著的自己】，而選擇演繹一出癡情男為冷漠女付出一切的浪漫戲碼，而實際上，我僅僅是他的一個道具而已。
◇你是真的依然愛著【那個人】?
◇還是愛著自己的這份【堅持】?
◇還僅僅愛著【愛那個人時候的執著的自己】?
答案是什么，你最清楚…
有一種心態，就是怕輸。拿情感當成一種博弈，從一開始，張牙舞爪，爾虞我詐，斤斤計較，權衡利弊，或者被“賽果”蒙住了眼睛。到最后，自然是輸不起的。
《東邪西毒》里說：如果感情可以分勝負的話，我不知道她是否贏了。但我很清楚，從一開始我就輸了。
其實，在情感里，根本沒有一方勝、一方敗的情況，要嘛兩敗俱傷，要嘛皆大歡喜。只有根本沒有投入情感的狀態，才存在穩贏的可能。但此時，這已不是一份感情，游戲而已，ta也不是愛侶，對手而已。
有個朋友是個小姑娘，每天跟我抱怨她的情感問題。她喜歡一個男孩三年，經常暗示和逼問他，想討要一個結果，可是那個男孩死都不表態，不主動，也不拒絕。她總是大哭以后，說自己放下了，可，過不了幾日，定又還來訴苦。
我鼓勵她先踏出那一步，告訴那個男孩她的真實情感和態度，哪怕結果很糟，也算有個了斷。可是，她死都不肯，堅持說，他不主動，我憑什么?于是，依然隔三差五的糾結，依然說自己放下了，然后，翌日依然開始新一輪的反復。
姑娘沉默了……
我替她躊躇了三年的歲月感到惋惜;但同時，又為她學會面對“輸”，而感到慶幸。
既然愛了，或者愛過了，消得人憔悴如何?滿盤皆落索又如何?
即便萬劫不復，也輸得無怨無悔，蕩氣回腸!
得不到的永遠在騷動，只愛那個不屬于自己的人。其實，說白點，就是【不甘心】。
這一點，是所有人都多多少少會有的心態。
人都會覺得：得不到的那個，才是最好的。于是，欲望擴張，掩蓋了真實情感需求。
我一個朋友，容貌姣好，家境殷實，平日里呼風喚雨，眾星捧月，奢侈嬌縱。我前年回國時，她結婚了，老公是一個平淡乏味的公務員，賺的錢還不夠她零花，重點是，長相奇形怪狀。
我很困惑，因她的裙下之臣，不乏年輕才俊，達官貴人。但，已然共結連理，我也不便再多說什么。
去年回國，她已離婚，我倒也沒有特別震驚，她向來也是個行事果敢之人。相約敘舊，我才得知，她就是眾人嘴里小三，剛離婚的老公，是閨蜜那里搶來的戰利品。
那我就更困惑了，這種男人，也值得搶?
禍起一次酒后亂性，二人成了情人。他本無意離婚再娶，她也并非中意于他。一日，二人茍且之時，其妻忽與之聯系。他斷然起身而去，窸窸窣窣，一身狼狽，滿臉介意。頓時激起她心中“不甘”，發誓定要征服這個男人的心。
她做到了!然后，這就是結果。她悔不當初，但是一切都已太晚。傷害已然造成，三個人的。
我聽完心亂如麻，甚至無言去品評她的種種，只是覺得：何苦呢?僅因那瞬間激起的一絲“不甘”，而徹底毀了三個人的幸福。
這【不甘心】換來的惡果，她自食也罷，無奈的是，竟還牽連無辜。
真誠的問你自己幾個問題：
■如果，ta離開你會更幸福，你舍得放開ta么?
■如果，這是一場游戲，輸的人將萬劫不復，你會讓ta贏么?
■如果，你知道ta僅僅是在利用你，你依然甘之如飴么?
■如果，最終ta背叛你而離開了，你還會真心祝福ta么?
■如果，多年后，有一個機會再聚首，你希望看到ta幸福么?
如果全是否定的，那么，不是愛呀!既然不愛，ta也離開了，就更沒有任何理由放不下呀?你的真愛還在那里等你呢!
●●●●●【放下】那件事●●●●●
【放不下】的事，必都是有遺憾的事。因不能空間逆轉，時間倒流，去改寫原本的宿命，繼而時過境遷，仍念念不忘。
◆后悔的事◆
人生最寶貴的經驗，就是當我們還有大把時間和青春的時候，去蹉跎一些無畏而瘋狂的歲月。
無非是，當大風揚過后，漸行漸遠，塵埃落定，再拍掉灰塵，繼續前進。
【回憶如故】
是我們的故事，讓我們成長;
是我們的故事，讓我們的生命完整了起來。
脫離開這一個個的故事，你我都不會再是現在的如此飽滿而美好的樣子。
于是，即使昨日再傷心的故事，也幻化成了生命中的一種符號，而那些情緒，則悄悄的自我埋藏在了昨天，也許會偶爾翻上心弦，撩撥幾下，既而再次下沉。。。
它會永遠在那，像是你的一道疤，它讓你回憶，不是為了讓你想起那段糟糕的往事，而僅僅是讓你知道，你有過這樣一個故事。
【蔓延成事】
感謝這些曾經，不然，我們依然如同青澀的果子似乎永遠無法成熟。
感謝這些曾經，讓我們知道了自己曾經有多可笑，多么無知。
感謝這些曾經，用燃燒耗盡彼此生命的巨大能量來迫使彼此的蛻變。
有過故事的心，則被這些故事拱起膨脹到無窮大，而學會了平靜的海一般的溫柔。任憑暗波洶涌，而波瀾不驚。
但是，你，要相信所有的【故】，會漸漸攀爬延展到巨大，
然后，勢必會蔓延出另一件美好的【事】。
◆怨恨的事◆
這就是七苦中的【怨憎會】……
佛都有火，況人乎?
可是，面對怨恨，我們該如何?面對交織著愛的怨恨，我們又該如何?
事例非常典型：背叛雖背叛，但是姑娘舍不得放棄這個男人，因為除了這個錯誤，他算是完美的結婚對象，并且，兩個人相處很多年，有感情基礎。于是，姑娘嘗試原諒，但，每每想起這不能愈合的傷，又過不去自己的心坎。久而久之成了心魔，疲憊不堪。
這種事情，多到我都已經沒有態度了。但是我知道，對于他人來說狗血的劇情，攤到自己頭上，每個人都還是會糾結的。
我并不能幫她做出任何決定，我甚至沒有勸她，因為不知道應該如何開口。無論如何，外人肆意的一句輕描淡寫，都有可能引起當局者的千番苦楚回蕩。
此時，如若讓她放棄，重新開始，她定會惦念起此男的千般美好;如若讓她忍受，如此一生，她也必然會日日痛不欲生。
這就是【怨】，無可避忌，因為只緣身在此山中。
無論【放下】這怨恨，和他白紙般的重新開始也好;還是【放下】這怨恨，徹底拋開過去，去尋找下一個對的人也好。
無論怎么選，首先要做的，都是【放下】，不然，被占滿的手，亦無法再去抓住幸福，只剩下與怨恨相伴的空悲切。
【放下】，并非一定要寬恕，也可以選擇無視。
◆無望的事◆
念念不忘，必有回響……果真如此么?
我的回答是：
我只想開一門課，叫【如何正確的認識自己】。
自我定位錯誤，才是導致一切問題，失敗，痛苦，糾結的根本原因。。。。。。。
這樣的正確認識，會讓人少走很多彎路而獲得和自己能力相當的結果。而不是一味的高估或者低估自己，導致心里失衡而與自我成功漸行漸遠。。。。。
定位的錯誤，欲望的膨脹，把本已經艱難而疲憊的心，徹底推入了荊棘的深淵：給自己定出過高的標準，試圖去挽回已然失去的機會，去糾纏一段沒有結果的關系，或者去愛慕一個不可能的人……抱著愚蠢的
座右銘
，用自己頑固的意志力盲目堅持著。既然注定無望，何必朝思暮想?
◆后悔的事，怨恨的事，無望的事，顯然都是個心魔◆
怎樣自我介紹自己篇三
早上好。
我叫xx，來自xx大學，本人是xx專業。
本科學歷，具有較強的機械專業理論知識和實際動手能力。三年的大學生活為我的人生添加了非常多的色彩，也讓我了解了很多在社會上了解不到的知識。
我熱愛自己的專業，也了解要適應當今社會激烈的'競爭就要全面發展自己，挖掘自身的潛能，所以我積極參加各項課外活動，閱讀一些有用的書籍，提高自我修養，注重身心的共同發展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰。
謝謝大家!
怎樣自我介紹自己篇四
您好，首先，向您致以誠摯的問候，向您道一聲：辛苦了!
我是xx大學歷史系xx屆畢業生，我之所以選擇歷史，不僅僅是因為喜歡和熱愛，而且更重要的是我覺得歷史是偉大的，永恒的。它是一幅包羅萬象，縱橫古今的精彩長畫卷，它可以使人睿智、思索淵博、進取，永往直前。
歲月匆匆，轉瞬大學生活即將拉下帷幕，回首大學四年，雖說不是驚天動地，異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收獲，收獲中有喜悅，喜悅中有動力。使我能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實，其中有外語的順利過級、專業論文的閃光，計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的，結果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。
相信一分耕耘，一分收獲。所以在大學四年中，我不敢有絲毫的放松，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學習專業，一絲不茍。我覺得務實，求實很重要，不好高騖遠，夸夸其談，不設空中樓閣，走就走得踏實。在專業學習中，我力求把知識學得扎實、明白、透徹，并不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質量、有深度，邏輯思維嚴密獲得任課老師的贊揚。在歷次考試中也取得好成績，并連年獲得人民獎學金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學科之間的內在聯系性。我在認真學好專業課的同時，廣泛涉獵文學，哲學，經濟學，地理學方面的書籍來開拓自己的視野。同時，我又旁聽教育系的教育學和心理學等方面的課程，以使自己在今后教師職業中因人而異，因材施教，教學相長，成為一名真正合格的老師，實現自身的價值，為學校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。
我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力，表達能力以及應變能力。我認為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中小學去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業，不去學習更多的知識。在教育實習中，我利用現代化的教學手段，課件和錄象來配合教學，取得“優秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現代化，信息化，知識化相結合，才是高素質，高水平的老師。
“將軍不打無準備之仗”我堅信命運之神會垂青有準備之人，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我將貴校作為首選目標是因為貴校擁有良好的管理體制，濃厚的教學氣氛，以及積極進取的精神，相信在您的指導下我將做的得更好，學得更好，希望貴校能給我這樣一個機會，我一定會用我的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會讓貴校失望。
“事實勝于雄辯”我要用行動來證明您的選擇是對的!
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!祝貴校明天會更好!
此致
敬禮
怎樣自我介紹自己篇五
都說讀書是為自己，可現在讀書考試都好比中國足球,往往當事人還沒發愁，旁人卻替他們憂心忡忡惶遽不已，該努力的沒努力，不該努力的卻拼了命的去努力。
就說，學生倒不很急，每天溫習個一二個小時，考試(只限基礎)一樣好成績擺出來，腦子好使悟性高的奧數題不是很難的一樣會.可家長不管三七二十一管你怎么樣，好象培優班是天堂似的,一會拖到這“天堂”，一會兒拖到那“天堂”，直到雙休日時間都排完了，還嘆息：唉，若時間多一些就好了，還能報個ⅹⅹ班。說得好聽點是什么為了你的將來，現在苦點沒關系，我們也豁出去了，說得難聽點就是損人不利己，害了我們，自己也要接送，錢包也癟得駭人。而我們則像被線牽著的木偶，沒有一點屬于自己的東西。
其實孩子想象力挺豐富的，隨便畫個圓就能說出幾十種東西來，可慢慢的，知識學得多了，思想反而受到了限制，個性和想象力被抹殺了，好比本來挺有個性的頭發前面一翹一翹的，卻被一律剃成了平頭。
就說我自己吧，雖然雙休日基本上都被培優班所占領，可我家還是比較“民主”的，到目前為止我還沒有完全喪失所有個性，在作文中，敢寫與眾不同稀奇古怪的東西，還有不容易得高分的揭示陰暗面的批評文、議論文。雖然曾為寫這種作文挨批評被扣分，但我卻覺得，寫就要寫出自己的個性。
可我又是不幸的，想干什么卻又被自尊心和太在乎別人的說法想法而不敢干自己想干的事，別人玩時卻沒時間加入其中。有人說，人要么大雅要么大俗，半雅半俗的人內心是十分痛苦的。我說，人要么活得像自己，要么活得不像自己，活得又像自己又不像自己的人最痛苦。因為他既嘗過那活得像自己的甜味兒，卻又有時不敢嘗。
其實說這么半天我自己都不知道自己是活得像自己還是不像，我一個平凡的小學生也沒法改變中國這種死板的教育模式，只想奉勸大家一句：“要活得像自己！”。
怎樣自我介紹自己篇六
大家好!我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心小學的學生。我的身高是145厘米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。
我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。
我擅長的科目是美術，音樂，語文。我的數學學的不是很好，我很愛寫作文。
我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經常看一會兒書，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閑著的時候。也經常模仿電視里的歌手唱歌，有一次我聽見一個歌手唱：“村里有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了：“我家有只小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲，這可能是我們孩子共同的愛好。
我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老板問：“小姑娘你買什么?”當時正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說了一句“糖”，老板給了我一袋白糖，我也沒細瞅就回家了。回到家里把糖給了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。
怎樣自我介紹自己篇七
請看這樣的作文片段：
今夜,星光燦爛！浩瀚的天際劃過一顆流星，我默默地許下一個心愿：愿世界永遠和平！
可以看出，本文的作者決不是“一心只讀考試書”的人，他的眼光穿越課堂，棲息在紛紜變幻的外部世界，對戰爭的譴責，對幼小生命的關注，字里行間充溢著的悲天憫人的情懷，使呈現出一種深沉、博大的境界。
閱讀積累充足，大腦中建立起無數個生長點，思維靈感隨時可以被激活，寫作時便能左右逢源，率性而作，自如傾吐，文氣如海似江滔滔奔涌；積累單薄，腹中空空，縱有好的題材，依然文思壅堵筆下干澀，文氣自然弱。將美好的青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字吧，在厚積中積蓄薄發的力量，你會登臨寫作的新臺階。
請看這樣的作文片段：
如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫和古印度文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。
獸骨到獸皮，竹簡到白紙，不知經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，飽含著無限美麗的文字，敘寫了無數壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。
我們應怎樣讀書，來獲得知識呢？“冰凍三尺，非一日之寒。”正如杜甫所說，“讀書破萬倦，下筆如有神。”讀書靠的是頑強的毅力執著的熱情。孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖；魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，才成了中國新文化運動的先鋒。
你看，作者從書的作用、書的演變、讀書的方法等角度深入淺出，侃侃而談，其中詩詞典故、歷史知識信手拈來，如果沒有廣闊的閱讀視野，沒有足夠的寫作自信，是不會有如此流暢明凈、從容老練的語言表達的。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。博采眾約的閱讀，是韻味悠長的寫作的前提和基礎。
大氣作文的作者首先應該是一個大氣的人。他熱愛人生，富于理想，他會以一種人文情懷去穿越時空，發掘文化，關注人類的情感和生存等大問題。在這樣的過程中他的心靈得以凈化，境界得以升華，作文也因之自由舒展，意境開闊，呈現出一種開豁博大、超乎時空的大境界。他的文字，就是他的性格、氣質、審美情趣的一種自然流瀉。
請看這樣的作文片段：
溯流而上，漫步在長江上游。走近大壩，見到的是兩側動與靜的對比。壩身上游水波不興，一平如鏡；下游一側導流底孔噴出的洶涌波濤，如無數條奔騰舞動的巨龍，在空中濺起數米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著，直瀉而下。問蒼茫大地，哪一處江河曾經積淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾經薈萃了如此眾多的靈秀？承載著這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時，怎能不迸發出強大的能量？由此，我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。
我想唱：啊，三峽之水蘊藏著怎樣的美麗，它將行進到底，因為那是我們永遠的精神家園。
讀大氣作文，如同聆聽生命的歌吟，會讓我們多一份感動，多一份熱情。寫大氣作文，如同譜寫人生的壯歌，會讓我們走出小我，走向大我，走向更高的寫作境界。
怎樣自我介紹自己篇八
請看這樣的作文片段：
今夜,星光燦爛！浩瀚的天際劃過一顆流星，我默默地許下一個心愿：愿世界永遠和平！
可以看出，本文的作者決不是“一心只讀考試書”的人，他的眼光穿越課堂，棲息在紛紜變幻的外部世界，對戰爭的譴責，對幼小生命的關注，字里行間充溢著的悲天憫人的情懷，使呈現出一種深沉、博大的境界。
閱讀積累充足，大腦中建立起無數個生長點，思維靈感隨時可以被激活，寫作時便能左右逢源，率性而作，自如傾吐，文氣如海似江滔滔奔涌；積累單薄，腹中空空，縱有好的題材，依然文思壅堵筆下干澀，文氣自然弱。將美好的青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字吧，在厚積中積蓄薄發的力量，你會登臨寫作的新臺階。
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如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫和古印度文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。
獸骨到獸皮，竹簡到白紙，不知經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，飽含著無限美麗的文字，敘寫了無數壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。
我們應怎樣讀書，來獲得知識呢？“冰凍三尺，非一日之寒。”正如杜甫所說，“讀書破萬倦，下筆如有神。”讀書靠的是頑強的毅力執著的熱情。孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的.教育家和儒家鼻祖；魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，才成了中國新文化運動的先鋒。
你看，作者從書的作用、書的演變、讀書的方法等角度深入淺出，侃侃而談，其中詩詞典故、歷史知識信手拈來，如果沒有廣闊的閱讀視野，沒有足夠的寫作自信，是不會有如此流暢明凈、從容老練的語言表達的。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。博采眾約的閱讀，是韻味悠長的寫作的前提和基礎。
大氣作文的作者首先應該是一個大氣的人。他熱愛人生，富于理想，他會以一種人文情懷去穿越時空，發掘文化，關注人類的情感和生存等大問題。在這樣的過程中他的心靈得以凈化，境界得以升華，作文也因之自由舒展，意境開闊，呈現出一種開豁博大、超乎時空的大境界。他的文字，就是他的性格、氣質、審美情趣的一種自然流瀉。
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溯流而上，漫步在長江上游。走近大壩，見到的是兩側動與靜的對比。壩身上游水波不興，一平如鏡；下游一側導流底孔噴出的洶涌波濤，如無數條奔騰舞動的巨龍，在空中濺起數米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著，直瀉而下。問蒼茫大地，哪一處江河曾經積淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾經薈萃了如此眾多的靈秀？承載著這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時，怎能不迸發出強大的能量？由此，我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。
我想唱：啊，三峽之水蘊藏著怎樣的美麗，它將行進到底，因為那是我們永遠的精神家園。
讀大氣作文，如同聆聽生命的歌吟，會讓我們多一份感動，多一份熱情。寫大氣作文，如同譜寫人生的壯歌，會讓我們走出小我，走向大我，走向更高的寫作境界。