世間燃著無(wú)數(shù)愛的星光，因?yàn)橛袗郏挤瞰I(xiàn)給太陽(yáng)；因?yàn)橛袗?，星光奉獻(xiàn)給月光。愛是最美的水晶，擁有愛，便保存一份無(wú)價(jià)的美麗。在今天下午，我們?cè)诮淌抑杏^看了《名師面對(duì)面—讓世界充滿愛》這部教育片，這部教育片使我受益匪淺。
《讓世界充滿愛》演講報(bào)告會(huì)，鄒越教授從“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己”四個(gè)角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。
“你熱愛祖國(guó)嗎？”我們嘴上都說(shuō)愛，卻沒有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我深深自責(zé)反思。當(dāng)聽到國(guó)歌時(shí)，我們都行禮、唱國(guó)歌了嗎？如果連這點(diǎn)小事都做不好，何談為祖國(guó)爭(zhēng)光呢？愛國(guó)是表現(xiàn)在一言一行，一舉一動(dòng)上的，我們要先從小事做起，再做大事，為祖國(guó)添彩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句千古流傳的句句為什么會(huì)得到那么多人的喜愛？因?yàn)樗惆l(fā)了人們對(duì)教師的欽佩，崇敬以及愛戴。老師是園丁，是春蠶，是紅燭，是人梯，他們把一生中最寶貴的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。老師是無(wú)私的，他們不僅教會(huì)我們知識(shí)，道理，還是愛我們的。他們?yōu)槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn)：物質(zhì)、時(shí)間，甚至是生命。鄒老師講了幾個(gè)真實(shí)的故事。一位五十多歲的好老師，為了學(xué)生的安全，犧牲了自己的生命；一位大城市的大學(xué)畢業(yè)生，把自己的一生奉獻(xiàn)給了山區(qū)孩子……老師愛我們，我們也要愛老師。當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，不要抱怨；老師拿著沉甸甸的教具來(lái)上課時(shí)，要搶著幫忙……這樣的言行，都能使老師感動(dòng)。我們要從現(xiàn)在開始，關(guān)心老師，尊重老師，真正做到愛老師。是父母給了我們生命。父母把比我們更需要的東西都付出給了我們。父母之愛是深沉的，不易被查覺。“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)手嗎？”天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說(shuō)不出口，真的太對(duì)不起他們了，這使我心里酸酸的。我們要在一點(diǎn)一滴的小事上關(guān)心父母，使父母覺察到我們的愛。
愛如一律和煦的陽(yáng)光，因?yàn)橛袗?，人們不再畏懼黑暗。愛如一絲春風(fēng)，吹暖心靈，讓世界充滿愛，因?yàn)橛袗?，我不在害怕風(fēng)霜雨雪，不再害怕風(fēng)雨猛烈的襲擊。