一天天的生活，一邊懷念，一般體驗(yàn)，剛剛說了再見又再見。一段段的故事，一邊回顧一邊向前。別人的情節(jié)總有我的畫面，只要用心就能看見，從白云看到不變的藍(lán)天，從風(fēng)雨尋回夢的起點(diǎn)，海闊天空的顏色就想夢想那么遙遠(yuǎn)，夢想天空分外藍(lán)。
幼兒園
小時候，雖然不懂事，但也知道自己的國家叫中國，是母親，是生長的地方。幼兒園的時候，老師常常愛給我們講故事，講“女媧造人”“后羿射日”和“嫦娥奔月”這些故事，而且會在故事最后講一些道理，雖然我不明白，但知道這些都是我們國家的英雄。某一天，老師說‘還好我們生長在一個和平的年代’。我問老師“和平有什么好？”老師說：“這樣我們可以開心的上學(xué)，不用怕沒有飯吃或見不到爸爸媽媽。”我又問：“老師，你喜歡和平嗎？”老師笑了笑，眼睛流動著不知名的情緒，說：“喜歡，我還喜歡你們這些小花。”那時的我沒有明白，只知道在一個和平的年代，我可以有冰激凌吃。
小學(xué)
我討厭我們小學(xué)的品德老師，她的臉嚴(yán)肅得像石頭雕似的，一點(diǎn)表情都沒有，再加上那老氣的短發(fā)，過氣肥大的外套褲子，顯得她整個人像個老太太，但不得不承認(rèn)她的課講得真的很好。她常說“先成人，后成才。”每堂課都能講得引人入勝，尤其是講了“火燒圓明園”那一課時，她那毫無表情的臉上，隱隱透著憤怒，后來我發(fā)現(xiàn)她老喜歡撿學(xué)校里老師學(xué)生不要的衣服，然后洗趕緊打包寄給一些慈善機(jī)構(gòu)。我也熱心的拿了我的舊衣服，洗干凈后，交給她時，我鼓起勇氣問：“老師，這樣對你有什么好處嗎？”她想了想說：“有，你知道有多少孩子沒學(xué)上，沒衣服穿嗎？就因?yàn)樗麄兏F，即使這一點(diǎn)幫助微不足道，但多少能幫助他們一點(diǎn)。”我又問：“老師，那你的夢想是什么。”她又是一副石頭臉對我說：“把你們教好，讓這個國家變成一個熱心，人與人之間能互相幫助的國家。”那我的夢想是做一個熱心的人。
中學(xué)
中學(xué)像一根鞭子，打掉了我許多的壞習(xí)慣，而拿著這根本辮子的人，則是我們的老師，影響最深就是語文老師，每當(dāng)她見到衛(wèi)生不干凈，地板有多垃圾時，她肯定會馬上消滅掉，仿佛那垃圾再多留一秒，便讓她痛苦一分，而且，當(dāng)她當(dāng)上了我們的班主任后，更加“變本加厲”每次上語文課的時候，都會注意自己附近有沒有垃圾，尤其是上課前，大家都在看自己桌子有沒有對齊前面，腳下有沒有垃圾，一旦有風(fēng)吹草動，“探子”則大呼老師來了，這時大家立即停止說話，教室里鴉雀無聲，否則你將會受到嚴(yán)厲的“精神教育”，而她也教會我們環(huán)境也會改變?nèi)耍?xì)節(jié)決定成敗。正是因?yàn)樗慕逃颐靼资欠裎拿鞯男袨槠鋵?shí)代表自己的國家，而我覺得每個人都在不同的時候有著不同的中國夢，也會隨著時間改變，但本意是希望自己的國家更加美好，優(yōu)秀。
我的中國夢是：希望中國，我的母親變得更加優(yōu)秀，文明，充滿愛心，永遠(yuǎn)是一個令人感到和平幸福的國家，伴我一起成長，夢想天空分外藍(lán)，要你我共同創(chuàng)造。