一天天的生活，一邊懷念，一般體驗，剛剛說了再見又再見。一段段的故事，一邊回顧一邊向前。別人的情節總有我的畫面，只要用心就能看見，從白云看到不變的藍天，從風雨尋回夢的起點，海闊天空的顏色就想夢想那么遙遠，夢想天空分外藍。
幼兒園
小時候，雖然不懂事，但也知道自己的國家叫中國，是母親，是生長的地方。幼兒園的時候，老師常常愛給我們講故事，講“女媧造人”“后羿射日”和“嫦娥奔月”這些故事，而且會在故事最后講一些道理，雖然我不明白，但知道這些都是我們國家的英雄。某一天，老師說‘還好我們生長在一個和平的年代’。我問老師“和平有什么好？”老師說：“這樣我們可以開心的上學，不用怕沒有飯吃或見不到爸爸媽媽?！蔽矣謫枺骸袄蠋?，你喜歡和平嗎？”老師笑了笑，眼睛流動著不知名的情緒，說：“喜歡，我還喜歡你們這些小花。”那時的我沒有明白，只知道在一個和平的年代，我可以有冰激凌吃。
小學
我討厭我們小學的品德老師，她的臉嚴肅得像石頭雕似的，一點表情都沒有，再加上那老氣的短發，過氣肥大的外套褲子，顯得她整個人像個老太太，但不得不承認她的課講得真的很好。她常說“先成人，后成才?！泵刻谜n都能講得引人入勝，尤其是講了“火燒圓明園”那一課時，她那毫無表情的臉上，隱隱透著憤怒，后來我發現她老喜歡撿學校里老師學生不要的衣服，然后洗趕緊打包寄給一些慈善機構。我也熱心的拿了我的舊衣服，洗干凈后，交給她時，我鼓起勇氣問：“老師，這樣對你有什么好處嗎？”她想了想說：“有，你知道有多少孩子沒學上，沒衣服穿嗎？就因為他們窮，即使這一點幫助微不足道，但多少能幫助他們一點?！蔽矣謫枺骸袄蠋?，那你的夢想是什么?！彼质且桓笔^臉對我說：“把你們教好，讓這個國家變成一個熱心，人與人之間能互相幫助的國家?！蹦俏业膲粝胧亲鲆粋€熱心的人。
中學
中學像一根鞭子，打掉了我許多的壞習慣，而拿著這根本辮子的人，則是我們的老師，影響最深就是語文老師，每當她見到衛生不干凈，地板有多垃圾時，她肯定會馬上消滅掉，仿佛那垃圾再多留一秒，便讓她痛苦一分，而且，當她當上了我們的班主任后，更加“變本加厲”每次上語文課的時候，都會注意自己附近有沒有垃圾，尤其是上課前，大家都在看自己桌子有沒有對齊前面，腳下有沒有垃圾，一旦有風吹草動，“探子”則大呼老師來了，這時大家立即停止說話，教室里鴉雀無聲，否則你將會受到嚴厲的“精神教育”，而她也教會我們環境也會改變人，細節決定成敗。正是因為她的教育，我明白是否文明的行為其實代表自己的國家，而我覺得每個人都在不同的時候有著不同的中國夢，也會隨著時間改變，但本意是希望自己的國家更加美好，優秀。
我的中國夢是：希望中國，我的母親變得更加優秀，文明，充滿愛心，永遠是一個令人感到和平幸福的國家，伴我一起成長，夢想天空分外藍，要你我共同創造。