記得上學期的生物書中出現過有關克隆的事件，從書中我了解到了克隆羊“多莉”是怎樣從克隆的技術中生產出來，那是多么的令人感到神奇啊！此時此刻我的心里在想，要是我是一個克隆專家，那該多好啊！
誒！？我突然間發現我可以克隆任何東西了！真是神奇了眼看面前有一棵樹，我便立刻試了一下我剛剛學會的“技能”。“哇！”突然我尖叫了一聲，我居然擁有了克隆的力量啊！說著，面前的這棵樹立即化一為二了。“啪！”原來是老媽打了我一巴掌啊！“懶豬，還不起床啊！”我立刻就起床了。
此時此刻我正在回想剛剛所做的夢，便想——假如我是一個克隆專家，我將克隆出一片綠草，讓人們一覺醒來能呼吸到新鮮的空氣；假如我是一個克隆專家，我將克隆出許多的垃圾焚燒廠，將地球上垃圾統統焚燒掉，讓我們的地球母親更加漂亮、美麗！假如我是一個克隆專家，我將克隆出一棟棟房子，將它們獻給災區的小朋友，讓他們感受一下家的溫暖；假如我是一個克隆的專家，我將克隆出頻臨滅絕的動物，讓它們更好地生存下去！
今天，在我的身上發生了一件事——我的語文書不見了，那要是被語文老師知道的話，我一定會被扣分的，可是，第一節就是語文課，心想-這回摻了，又要被老師罵了，我該怎么班啊？此時心急如焚的我，突然想到了“克隆！”假如我是克隆專家的話，那我豈不是現在就可以拿別人的書本再克隆出一本了。如果我是一個克隆專家該多好啊，可惜我不是。。。。。。
“鈴——鈴——鈴。。。。。。”上課的時間到了。怎么辦啊！！這使得上課鈴聲我心驚肉跳的。語文老師開始提問了，語文老師的聲音特別洪亮，使我感到恐懼感，“劉勇”，語文老師用它那洪亮而大聲的聲音叫我的名字，我站了起來，這下糟了，老師所提出的問題讓我無言以對，老師便叫我翻開書本找到答案來說。語文老師往我的桌面上瞄了一眼，見我沒有語文書便問起我語文書的去向，我便小聲而又緊張地回答說：“不見了！”我的聲音雖小，但還是被老師那機靈的耳朵所聽見了。心想，這回死定了！老師便叫紀律委員扣了我的分。