不變的親情，不變的友情，不變的品格，不變的信念，師生情也是不變的。我忘不了上一年的那個(gè)老師，沒有他的耐心指導(dǎo)就沒有我今天的字的進(jìn)步。那時(shí)侯我的字可以說是“龍飛鳳舞”，我都沒想過我的字也能改過來，但他卻不這么認(rèn)為。他總是鼓勵(lì)我把字寫好，一筆一畫地寫，每當(dāng)我的字有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，他都會(huì)很高興得鼓勵(lì)我，即使是我寫的不好，他也不批評(píng)我，使我的字一天比一天好。
但是現(xiàn)在他不教我了，并且連面也見不到了。我想，以后不會(huì)再有人管我的字了。可是我錯(cuò)了，現(xiàn)在的老師也是如此，每當(dāng)她鼓勵(lì)我時(shí)，我總會(huì)想起我以前的老師。記得有一次，我正在做作業(yè)，老師進(jìn)來后看到我寫的字就說：“你的字出現(xiàn)在卷面上是會(huì)吃虧的，還有就是‘字如其人’，這樣的字給人的印象不好。不要急，一筆一畫地寫。”她還給我寫了幾個(gè)字讓我照著寫。
我見此情景，好象似曾相識(shí)，忽然眼前一閃，想起了我以前的那個(gè)老師，他也說過類似的話做過這樣的動(dòng)作，而當(dāng)時(shí)我卻不以為然，此時(shí)想想，真后悔呀，那時(shí)沒有好好用功。不過現(xiàn)在改也不算晚吧。雖然我的字到現(xiàn)在也沒有多大的進(jìn)步，但與以前相比，確實(shí)好得多了。有老師的鼓勵(lì)，我還會(huì)努力的。雖然時(shí)間會(huì)變，老師會(huì)變，但老師對學(xué)生的情不會(huì)變。他教我們寫字，教我們讀書，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，最重要的是教我們怎樣做人。
我不會(huì)辜負(fù)老師對我的諄諄教導(dǎo)，我會(huì)努力寫好字的！