人與人就像是兩條不平行的直線(xiàn)，有且只有一個(gè)交點(diǎn)，只要這個(gè)交點(diǎn)一過(guò)，便會(huì)各奔東西。但是在這個(gè)交點(diǎn)上，只因?yàn)橛心悖o我留下了許許多多不平凡的快樂(lè)和感動(dòng)。
——題記
每個(gè)人的一生都是一條無(wú)限漫長(zhǎng)的路，縱我們一直向前行走，卻不能駐足觀賞沿途再多再美的風(fēng)景。每當(dāng)我們走到一處時(shí)，總有那么一些人和事會(huì)在我們心中留下深深的烙印，供我們回憶那美好的青春年華。
時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)重復(fù)著一天又一天東升日落的節(jié)奏，我們擺脫了那個(gè)懵懵懂懂的自我，變身成熟穩(wěn)重的青少年，來(lái)到高中，開(kāi)始我們前所未有的新生活。在這個(gè)充滿(mǎn)青春活力的校園里，有老師，有同學(xué)，甚至還有學(xué)校里的保潔阿姨，他們都與我同在。
老師是知識(shí)的傳播者，有了他們我才能感受到文化的韻味。
同學(xué)是快樂(lè)的源泉，有了他們我才能品嘗到幸福的滋味。
保潔阿姨是學(xué)校的美容師，有了他們我才能行走在潔凈的校園里。
無(wú)論是誰(shuí)，他們的一舉一動(dòng)都感動(dòng)著我……
只因?yàn)橛心阋粋€(gè)來(lái)字
高中的生活是緊張而又繁忙的，肩負(fù)重任的我每日都不停的在教學(xué)樓和行政樓之間穿梭。那天中午，我一如既往的到行政樓開(kāi)會(huì)，經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí)，老師卻叫住了我：“余俊杰，”我下意識(shí)地朝辦公室看了看，良久的一陣停頓之后，老師說(shuō)道“來(lái)，進(jìn)來(lái)一下。”我不敢怠慢，心想著老師一定有什么任務(wù)要交給我，“坐下吧。”老師指著他辦公桌邊的沙發(fā)叫我坐下，緊接著老師說(shuō)：“我的課你聽(tīng)得懂嗎？”，我完全沒(méi)有想到老師會(huì)問(wèn)這個(gè)，頓時(shí)我的心感到好溫暖，是啊，多么和藹的老師啊！“聽(tīng)得懂”，我回復(fù)道。老師又說(shuō)：“以后哪里有不懂的地方盡管問(wèn)我，不要怕不好意思。”頓時(shí)我被老師的話(huà)深深地感動(dòng)了，是啊，多么善解人意的老師啊！謝謝你，只因?yàn)橛心悖屛腋惺艿轿幕捻嵨丁Ｖ灰驗(yàn)橛心阋粋€(gè)來(lái)字，讓我感動(dòng)了好久。