- 語的白樺林
同學(xué)們都叫婷兒要冷靜，婷兒口里雖然說：“我很淡定，我很好……”但是她的眼睛明顯濕潤了，她想哭，卻說自己很好，控制自己不流淚。其實(shí)，婷兒越強(qiáng)調(diào)自己很淡定，自己很好，她的內(nèi)心就越不平靜。婷兒曾經(jīng)對同學(xué)們說：“付出的是真心，如果最后真的分了，誰都…
- 野游
我不喜歡征服自然，而喜歡融于自然，我們成了好朋友。對于自然，擁有的是小小的我，而對于我，我是得到了多么美麗的大大的自然呢。我喜歡拉著媽媽去野游，而媽媽總愛帶著她的一大幫朋友和朋友的一大群小孩。我也算是坐享“漁翁之利”了。上山的時(shí)候，壯年拎著…
- 太陽也有黑子
青年朋友們，我們可都是在父母的寵愛和老師朋友的關(guān)心幫助下長大的，可能把世界上的一切都看得那么光明美好。可是當(dāng)我們接觸到真實(shí)的社會，尤其是看到它那黑暗丑陋的角落時(shí)，我們就會驚恐不安地問自己：“怎么會這樣呢？”甚至發(fā)出“世界原來如此可怕”的慨嘆…
- 在征程中的風(fēng)景
漫步在這繁花似錦的街頭，望著潮水般涌動的人流，忽然涌出一股疲憊與感傷。我突然覺得自己是那千年后的子貢，站立在喧嘩的街角，雙手合十：“愿有所息。”想起千年前那古埃及的挑夫，每走一段路便會駐足一會兒，他們說倘若趕路趕得太急，我們的靈魂便會跟不上…
- 友誼之橋
友誼的力量是無窮的：沒有翅膀，卻可以讓你翱翔于廣闊的藍(lán)天；沒有雙眼，卻可以讓你認(rèn)清前進(jìn)的方向；沒有雙手，卻可以在困境中助你一臂之力。曾幾何時(shí)，你成功了，你是否會想到他？他一定會比你更加高興，會陪你一起開懷大笑。但也不忘了給予你善意的提醒，讓…
- 淪陷，是忘了感恩 ——有感于《雷雨》中人
人，是種感性的動物，有思想，特別是有感情。人的感情紛繁復(fù)雜而且多變，可是感恩卻是不能忘卻的永恒的情感。一旦忘記，不滿足自己所擁有的，而陷入一種不可得的夢，就會無力自拔，最后被毀滅。就如同那個(gè)在雷雨中分崩離析的周家，所謂的“秩序”，看似堅(jiān)固的…
- 紅領(lǐng)巾書市
星期五下午第二節(jié)課，上課鈴聲一響，胡老師就走進(jìn)教室，跟我們說：“同學(xué)們，我們今天舉行一次“紅領(lǐng)巾書市”胡老師跟我們講了一下?lián)Q書的規(guī)則，就是把自己看過的書拿去和別人交換，互換成功后就不能再換回來了，換過后的書就屬于自己的了。還有就是如果書的價(jià)…
- 書海中的快樂與幸福
從小到大，我總是一個(gè)人在書海中遨游。和書中的小朋友交談，從書里，我學(xué)到了許許多多。書是知識的海洋，在書海中長大，我長大了，依然愛看書。每當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，就會忘了時(shí)間，忘了自我，有時(shí)候讀到一篇感人的文章，我便會潸然淚下。我在書海中迷失了自…
- 感念師恩吧
回憶的畫面，誰都難免有些，該說的一番話，因?yàn)殚L大后才知道老師曾說的每一句，每一字是那么有哲理。開啟下方。曾記否，在你因失望而喪失前進(jìn)動力時(shí)，是誰在不辭辛苦的勸說，做你的解調(diào)劑?曾記否，在你因頑皮而忘記學(xué)習(xí)時(shí)，是誰耐心的在引導(dǎo)你，告訴你，讓你…
- 讀書情結(jié)
說實(shí)話，我算是個(gè)愛讀書之人，但很慚愧，并沒有因?yàn)槲业膼圩x書而給我?guī)怼按笞骷摇薄ⅰ按笪膶W(xué)家”之類的頭銜。從古到今，讀書的好處眾所周知：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”、“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”、“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷。”、“讀…
- 有一種曾經(jīng)叫無緣
有一種曾經(jīng)叫無緣凌亂的思緒，總是把零星地片段回憶，置身于夢鄉(xiāng)的神往，置身于現(xiàn)實(shí)以外的美好，這么多天，眼前總是也時(shí)不時(shí)地，有一剎那的恍惚，是否是自己的幻覺所致？是否是自己的夜有所思所致？夜已經(jīng)進(jìn)入了黑的寧靜，一彎橙紅色的月亮，像一個(gè)頑皮孩童的…
- 愛，變得支離破碎
一塊又一塊的碎片，躺在時(shí)光的隧道里，折射出迷離的光彩，我俯下身，小心地?fù)焓澳切┘?xì)小的碎片，可是它們總是能夠在我毫無準(zhǔn)備的情況下容易地將我割傷。有許多斷開的記憶;有許多來不及拉攏的笑臉;有許多我未完成的感情;有許多尚未連接的思緒;有許多遺忘的…
- 孝就在我們身邊——讀《與愛同行》之“背”母讀書一文有感
愛，是一種不分大小的付出，這個(gè)學(xué)期我讀了《與愛同行》這本書，“愛”——是美德的核心，是愛讓生命延續(xù)，如冬日里的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。愛里面包含著無數(shù)顆心，孝心、善心、愛心、責(zé)任心。在《與愛同行》這本書中，最讓我感…
- 演繹人生
世界是一個(gè)大舞臺，舞臺，是一個(gè)小世界。每個(gè)人都在自己的世界里演繹自己的人生。舞臺中央站著自己，周遭是演繹這出劇的所有人，舞劇會落幕，人生，卻一直在繼續(xù)。一種征途，一座里程碑，一首歌曲，一個(gè)休止符;一座山峰，一個(gè)頂峰。唯有生命拒絕句號。有志者…
- 因?yàn)橐獙W(xué)會更強(qiáng)大。
Todayisapefectday。今天笑的很開心。笑的我快哭出來。坐在KTV里那個(gè)熟悉的房間特別的位置卻聞不到你的氣息。那個(gè)我的依靠。也許是房間太悶有些許喘不過氣。唱歌唱到嘶啞唱到眼淚囤積在了眼眶唱到即使破音走調(diào)也還是繼續(xù)唱下去。我沒有情…
- 重拾夢想，好嗎？
曾經(jīng)你是只驕傲的永不服輸?shù)男—{子，但是那次的挫敗讓你從此一蹶不振。面對別人關(guān)心也是一臉抗拒，不準(zhǔn)別人踏入一步。在我的記憶中，多多少少你的身影徘徊不前，有著下雨天，晴天，雪天，甚至被凍結(jié)了一切的時(shí)間點(diǎn)，悄無聲息，晴天你奔跑著，跑了更遠(yuǎn)，我在遠(yuǎn)…
- 我們所依偎的那棵樹
在一次偶然的學(xué)習(xí)中，我讀到一個(gè)故事。它感人至深，令我熱淚盈眶。很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。他好愛一個(gè)小男孩，男孩每天都會跑來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林里的國王。男孩會爬上樹干，抓著樹枝蕩秋千，吃吃蘋果。玩累了，男孩就…
- 一樣擁有幸福
學(xué)校要開運(yùn)動會，熱愛運(yùn)動的我報(bào)了很多項(xiàng)目，卻一個(gè)也沒有被選上，我的心情自然晴轉(zhuǎn)陰。為什么我不可以在運(yùn)動場上馳騁呢？為什么我不可以成為班上的“體育明星”呢？我坐在操場上，對著那張運(yùn)動員名單，癡癡地想。突然我想到了那個(gè)“坐在路邊鼓掌的人”的高考…
- 父子情深
十八個(gè)春秋，十八年的光陰，養(yǎng)大了我，如今我看著父親，回憶著，感嘆著……十幾個(gè)春秋從身邊像流星般劃過，從記事開始，看著父親為家庭奔波，那時(shí)知道那是一份責(zé)任。一個(gè)西方的節(jié)日隨著高考拉開了帷幕。父親節(jié)。小時(shí)的我們被大人打時(shí)罵時(shí)總想：“要是我今后長…
- 我討厭小偷
世界上有很多好人，但是也有很多壞人。在這些壞人中我最討厭小偷了。今天，我聽說了一個(gè)不好的消息，就是我的大表哥的變速自行車被偷了，我太狠小偷了，因?yàn)榇蟊砀缡歉呷龑W(xué)生，離家有遠(yuǎn)，住在婆婆家，平時(shí)在校吃飯都很節(jié)儉，穿衣服更不講究。一次，婆婆給他洗…
- 人類永恒
我獨(dú)自站在時(shí)光之岸，頭頂是一片神秘的星空。遙宇幾點(diǎn)閃爍的飛星像是古老的鐘漏，帶著我的目光去那廣闊無際的黑暗，那黑暗幽寂得讓我想起遠(yuǎn)古。在人類遠(yuǎn)古的記憶里，時(shí)光似乎是做著一場籠罩在神話里，與天地相通的夢。時(shí)光的浪潮高一聲低一聲喧嘩與沉吟著，我…
- 課堂作文
天空依然飄著霏霏霪雨，我的思想被這霧似的雨與老師布置的一篇作文弄得朦朦朧朧，于是我便打開了電腦，向網(wǎng)友求助，手指敲打鍵盤的聲音如雨打芭蕉般清脆。瞬間，進(jìn)入了高一生活聊天室。主持人：無事不登三寶殿，你一定又有煩惱事了吧！我：嘿！沒辦法，我是這…
- 靠近一小步，人生無距離
鳥兒沒有了翅膀怎么飛翔？人沒有了雙手還能生存嗎？他的理想都會破滅嗎？我想不會，只要有堅(jiān)定的信念，一定不會。15歲的花季少女志華考上了高中，在她和同學(xué)們高興地放風(fēng)箏時(shí)，她不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院全力搶救，雖保住了性命，但她卻永遠(yuǎn)地失去了雙臂。…
- 中秋登高
我知道爸爸一直不喜歡爬山就好奇的問：“為什么今天想去登山呢？”爸爸說：“古人在重陽節(jié)有登高的習(xí)俗，今天雖然不是重陽，但也是親人團(tuán)聚的節(jié)日，爺爺奶奶遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，希望高山上的風(fēng)能把我們的思念帶給遠(yuǎn)方的親人。”聽了爸爸的話，我便懷著一顆天真的心與爸…
- 我的2011
不經(jīng)意間翻著日歷，才發(fā)覺2011即將隱去，2024即將到來，不由感慨：時(shí)間真快呀！轉(zhuǎn)眼間，一年又這樣過去了，又是那樣平淡。這是我高中第二個(gè)年頭，每天感受到的只是高中生活的緊張與忙碌。過著按部就班的生活，每天在學(xué)校就是聽課、背誦、寫作業(yè)、做習(xí)…