范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
博餅作文350字篇一
我最期待的`當然是博餅了。首先我們的主持人妞妞上場來為博餅會錦上添花。因為沒有排練過，所以她說的一些詞逗得大家笑趴在地上，而她自己也跟著大家站在一起“咯咯咯”地笑了起來。家里的歡樂氣氛一下就高漲了起來。
開始博餅了，大家一致決定由主辦方妞妞開始。她雙手捧起色子，從上班下輕輕一扔。
“叮叮叮”色子像六位小姑娘在舞臺上歡快地旋轉起來，大家屏息凝神，注視著六顆色子。當最后的色子停止旋轉時，大家不約而同地叫了起來“一秀”。
輪到我時，不知為什么，我有一種莫名的興奮感，心撲通撲通跳，手都出汗了，在色子停止的那一刻，全場人大叫起來“四進！天吶，四進！四進！”我呆住了，臉上露出了笑容，這是博餅開始以來最大的一個。
輪到涵涵了。她還什么也沒博到，不知道這一回會不會博到呢？色子停住了，不知道是誰哇了一聲，接著大家尖叫來，“啊，狀元帶七一朵花呢。”
大家都投去了羨慕的目光，這使她得意不已……
博餅作文350字篇二
博餅是一種民間習俗，博餅可以給人們帶來樂趣。這不一年一度的中秋佳節快到來了，我們六年一班組織了博餅活動。
“叮鈴鈴”鐘聲響了，同學們迫不及待的想趕快舉行，他們盼望已久的博餅活動就要開始。看到同學們這么興奮得期待著，儀表堂堂，老師迅速的讓我們圍成一團，六年一班，響起一陣翻江倒海的歡呼聲。我們組也是如此哦！
開始了，同學們個個興高采烈，人人笑容滿面，仿佛自己已經博到了“狀元”。我們組有文具類的、零食類的，這兩大類，多姿多彩，各式各樣，有人在說：怎么像是在擺小攤呀!我們組開始了，耶！我博到“二舉”了，有人說。實在太厲害了，不過沒關系，對于我來說：“二舉”嘛，不過是小事一樁，到我了，我骰子一甩，什么居然沒有，嗨！驕傲使人落后，這句話果然沒錯。不過沒關系再接再厲吧！我相信一定會有的，到兔子同學了，她得意洋洋得說：“你們放心吧，“狀元”肯定屬于我的啦！我才不相信。猴子滿懷自信得說。雖然嘴里在說：“可是，心里像熱鍋上的螞蟻”兔子同學一甩，呀！什么都沒有，這時，我們心里像掉下一塊石頭似的。我看得出她很傷感，雖然嘴里嘻嘻哈哈的，可并不是發自于內心。
循環著，又輪到我了，我把骰子弄亂，然后瞇著眼睛，用手弄來弄去說：“南無阿彌陀佛”。我在想一定會比二舉高，耶耶！果然不出我所料，弄了個“四進”，有一本可以裝滿知識的本子，還有可以記載千千萬萬的圓珠筆。到猴子了，她信心十足的看了我們一眼，好像“狀元”早就屬于她了，瞧！猴子說看我的“天女散花”， 她甩下去，骰子嘩啦嘩啦地往地板跳來跳去，咳！還不趕快撿。真是豈有此理。我小聲地說。到了兔子，她漫不經心的一甩，哇！中了個“狀元”兔子開始是半信半疑，一看頓時，她從那傷感的心情轉陰為晴。還神氣地說：“嘿嘿，我早就說過“狀元”肯定屬于我。
“耶！我博到“三紅”了！”在同學們一陣又一陣的歡呼聲中，我聽到了前所未有的喜悅，看到了發自內心的歡呼雀躍。
用“喜形于色”、“喜上眉梢”、“喜眉笑眼”這樣的詞語來形容，毫不為過。就在一浪高過一浪的歡聲中，在一茬接一茬的歡聲笑語里結束了。無論是滿載而歸的“狀元”，還是收獲最少的“一秀”，都是滿面春風，笑逐顏開。
博餅有喜有憂它給我們帶來了樂趣。