在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
亂扔垃圾作文300字 亂扔垃圾作文600字作文篇一
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。大家可能會想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現，這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習慣。其實我們都想生活在一個干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境，同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。為此學校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
五、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏草坪，不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣，看到路邊有垃圾要主動撿起。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，
自我約束，
相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
亂扔垃圾作文300字 亂扔垃圾作文600字作文篇二
天氣十分炎熱，知了在樹上鳴叫，好像在說：“熱死了，熱死了……”太陽熱辣辣地照射著大地，大地就像一個蒸爐。人們都在家開著空調，舔著冰棍，。街上空蕩蕩的，只有我和媽媽，還有一個清潔工在街上清掃地面，幾個行人匆忙地回家。
我突然看到了便利店，好似在沙漠里奇跡般地發(fā)現了水那樣，一步并作兩步前去了。媽媽也隨著跟來。把門打開，一陣涼氣迎面撲來。“爽！
”我不禁說了一句。然后從冰箱里拿出兩條雪棍，媽媽毫不猶豫付錢買下了。
我走出便利店，迫不及待地把包裝紙拆開，一手扔在了地下。我一邊舔，只見媽媽把包裝紙扔進了垃圾桶，然后問我：“你那雪棍包裝紙怎么消失了？”我指了指地下，毫不羞恥地說：“在那！
”媽媽的臉馬上紅了，生氣地說：“把它撿起扔進垃圾桶！
”我毫不領情，快步離開。突然，我聽到了許多閑雜聲，回頭看看，幾個陌生人站一邊走一邊指著那被我扔下的垃圾說：“丟這個垃圾的人真不懂環(huán)保！
”頓時，我的臉紅了。我覺得那張包裝紙是那樣刺眼，那樣“一支獨丑”。在這個垃圾周圍，干干凈凈的，唯獨它被太陽光反射，空蕩蕩地在地上躺著，特別引人注意。我立刻上前撿起垃圾，扔進垃圾桶。清潔工的掃地聲還是清清楚楚的，我的心舒服下來了。回想一下，清潔工日夜為街道清潔，讓大家在干凈的環(huán)境下生活。我卻亂扔垃圾，我真對不起大家！
回到家后，我一邊反省自己剛才不環(huán)保的'行為，一邊看著雪棍后悔。回想起清潔工掃了又掃地上，沒有停的時候，她們不都是為了讓街道干凈，我卻不以為然，真是慚愧呀！
環(huán)境保護應從每一件小事做起，我一定要為地球而付出一份力。不亂扔垃圾，一起維護這個美麗而脆弱的地球把！
讓這個被人類弄成垃圾堆似的地球煥然一新吧！
亂扔垃圾作文300字 亂扔垃圾作文600字作文篇三
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么背上小書包……”小胖心情極好，邊哼著歌，邊向學校走去……
當他走到一幢樓房前，一顆蘋果核“從天而降”，落在了他的腳前。小胖嚇了一跳，差點就要踩上去。“誰這么缺德呀？”小胖憤憤地說。他剛想把蘋果核狠狠地踩幾腳，再踢到一邊，可是想起了老師們平時教育他，要多為社會做出貢獻。他又想到了羅斯金的一句名言：文明就是要造就有修養(yǎng)的人。“對，我就要做個文明有修養(yǎng)的小學生！”小胖對自己嘀咕著。
于是，他把那顆“無辜”的蘋果核扔進了垃圾桶，“哈哈，我做了件好事哦！”小胖對自己鼓鼓掌，準備回學校了。但是他總覺得還少做了些什么。他想：萬一別人再亂扔垃圾，那不是還會有人因此摔跤嗎？那我應該做些什么呢？小胖絞盡腦汁想辦法，終于想到了一個妙計：在紙上寫一些告示語，人們說不定就會認真對待了，語言是有魅力的嘛！
光想不動手可不行，于是小胖就開始制作起“告示牌”來。他放下書包，從里面取出了一張又長又寬的白色紙和一支超粗的記號筆，把白色紙平鋪在地上。小胖學習成績不怎么好，想象力也不怎么樣，只能在紙上寫下“請勿亂丟垃圾”這里六個字，并把這張潔白無瑕的告示紙輕輕地鋪在草坪上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在贊美小胖的這種精神。
“好的習慣比法律還正確”，“使人高貴的是人的品格”，“良好的習慣，如同一束鮮花”，
“要評判美，就要有一個有修養(yǎng)的心靈”，“修養(yǎng)之于心地，其重要猶如食物之于身體”……
文明，是每個人都需要的一種禮儀。可是要做到文明，也許真的有些困難。但，有時候，你只要跨出了一小步，你已經做到了文明。文明，其實不難。如果我們能像小胖一樣有一顆公德心，我們的生活環(huán)境一定會越來越好，讓我們攜起手來，一起創(chuàng)造一個文明的社會吧！
亂扔垃圾作文300字 亂扔垃圾作文600字作文篇四
四年了，“你必須把它撿起來！”這句話猶如警鐘一樣時刻警醒著我。
就在昨天,我又得到了老師的表揚。中午上學時,我經過一樓教室,發(fā)現一年級小朋友的教室門口有許多廢紙,我連忙彎下腰撿了起來,并把它扔進了垃圾桶,沒想到我這小小的動作被路過的朱老師看見了,他在班會上表揚了我,還說如果我們班，以及我們學校所有的學生都像我一樣,那我們的校園該是多么清潔啊！聽了老師的夸獎，我內心涌起的是無尚的自豪，更由衷地對爸爸產生崇高的敬意。
至今我還清楚記得6歲時在街上亂扔糖果皮的情景。當我把糖果皮扔在馬路上時,爸爸那高大的身影立即立在了原地,原本笑嘻嘻的臉一下子陰沉起來,嚴肅地對我說道:“快把它撿起來！”我不敢看爸爸,下意識地看了看媽媽,見媽媽沒有責罵的意思,便仗著媽媽的勢子,撅起小嘴,頭也不回地向前走。“站住！回來撿掉它！”背后傳來爸爸嚴厲的喝斥聲。路上的行人不知發(fā)生了什么事，向我們一家投來了驚異的目光。我知道爸爸是來真的了,便使出自己的看家本領—哭！我閉上眼,張大嘴,使勁地擠出眼淚。
這招嚇倒了媽媽,媽媽一邊彎腰撿那糖果皮,一邊哄著我:“寶寶不哭,媽媽幫你撿。”“孩子被你慣壞了！”爸爸一把推開媽媽,手指著我，又一次厲聲喝道:“你必須把它撿起來!”見他那兇巴巴的樣子,我只好抹著淚撿起糖果皮。“扔到前面的垃圾桶里！”我無奈地捏著糖果皮向垃圾桶走去。
人群中，一個老爺爺感慨地說：“如今，這樣的父親已經很少了！”我不知道“這樣的父親”是怎樣的父親，只知道我的爸爸很兇。回到家里,爸爸卻換了一副臉，竟然笑著把我抱到腿上,慈愛地對我說:“小蕊,今天嚇壞了吧？你想一想，如果我們每一個行人都扔一個垃圾,那么這個城市不是成了巨大的垃圾堆了嗎？只有從小養(yǎng)成良好的行為習慣,長大了才能成為一個有用的人。”那時的我并不十分懂事，但聽了爸爸的話后,我還是似懂非懂地點了點頭。
從此,無論何時何地,我再也沒有亂扔垃圾了，而且還常常不自覺地撿起別人扔的垃圾,這已經成為我的一種行為習慣了。
亂扔垃圾作文300字 亂扔垃圾作文600字作文篇五
我們的小學是中心小學，非常美麗而且生機勃勃，但是還不夠整潔，常常發(fā)生垃圾亂扔事件。
學校操場有很多紙屑，數也數不清，學校因此開展了保護校園環(huán)境的活動，值周老師組織了環(huán)境小組，每到中午活動完畢后，她就帶著小組的成員清理垃圾，但是亂扔垃圾的行為還是沒有被制止住。有一次我們上羽毛球課，旁邊高年級在上籃球課，我眼睜睜看著一個高年級的同學把一大把紙扔在地上，我非常生氣，他真不講衛(wèi)生啊！值周老師曾說過：“校園是我們自己的家，保護環(huán)境需要靠大家。”什么時候所有的同學都能愛護環(huán)境啊！
再說一說我們班，周末于尚潤爸爸雇保潔阿姨清掃教室，把地刷地亮晶晶的，而現在呢？地面不堪入目，一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、紙屑、紙杯，什么都有，我真想大喊一句：“垃圾對我們有害，不要亂扔了！”
垃圾里面有成千上萬個細菌，會影響人們的身體健康，還會影響人們的心情，別看是一塊垃圾，對人們、對大自然有巨大的傷害。如果滿地都是垃圾，不但樹木會枯萎，而且臭氣熏天，人類可能在這種環(huán)境下生活沒幾天就會滅亡。
我建議學校的垃圾桶可以多一些，這樣能讓那些亂扔垃圾的同學，看到有垃圾桶，就不會扔到地上了。
愛護環(huán)境，人人有責。
亂扔垃圾作文300字 亂扔垃圾作文600字作文篇六
今天我們班組織了一個活動——在毛巾山撿垃圾。
我們去長城聚聚吧。人到了就合影，組長給我們發(fā)鉗子。我們將上山撿垃圾。一開始我跑在前面，后來跑累了就開始找垃圾。我發(fā)現地上有煙頭，我嘀咕著，難道沒有別的垃圾嗎？
我和、羅一起爬到高處，看見爺爺在維修中心打掃衛(wèi)生。我問：“爺爺，你能告訴我哪里有垃圾嗎？”祖父回答說：“繼續(xù)爬，直到你到達那座塔。那里可能有一個。”我們謝過老爺爺，爬了上去。之后，、羅、和我分別撿起了垃圾。過了很久，我發(fā)現了兩個煙頭，三張紙，其他什么都沒有。我決定下山的時候去找垃圾。
當我們下山的時候，我們突然看到一個空的冰激淋盒，快要被夾住了，但是程序搶先了一步，我氣得直跺腳。爬到半山腰時，我媽媽突然喊道：“蔡凱奇，這里有很多垃圾。”媽媽指著一片草地。我暗暗高興，幸好和羅沒看見，否則他們又會跟我搶。
我立即鉆進草叢，撿起垃圾，其中有埋在地下的碗、啤酒瓶和一些塑料袋。心里有100個，1000個，10000個問號：他們?yōu)槭裁匆阉芰洗裨诘叵拢y道要傳給后代？
我花了將近50分鐘在那片草地上撿垃圾，垃圾袋也快滿了，只好離開這片“垃圾草地”和同學們一起去撿。回來后發(fā)現從頭到腳都被蟲子光顧了。
這項活動減少了山上的大量垃圾。
亂扔垃圾作文300字 亂扔垃圾作文600字作文篇七
不像其他很多學校，我們學校的校園里，幾乎不見垃圾桶。僅有的幾只不僅很舊的，而且還是當時建校時一時沒辦法祛除掉，只好暫時保留了下來。
看到這這種狀況，很多人都勸說我們趕緊裝上幾個。做生意的肯定是在這里看到了商機，這當然自在情理之中。不是做生意的，比如檢查的領導，來訪的客人，還有實在的朋友，他們這樣說恐怕只是出于一種習慣：別的學校都有，你們怎么不裝？言下之意，不裝就是不合時宜。
做生意的，我們自然不去多搭理他們了。多那些不是做生意的，私下里認為我們的做法多少有點不合時宜的好心人，我則有必要多解釋幾句。
為啥不裝垃圾桶呢？倒不是心疼那幾個小錢，我們認為，裝了垃圾桶，一是時間長了，容易變臟。這是肯定的，垃圾桶嘛！當然，臟了可以清洗，但是，畢竟有礙觀瞻。二是多美的校園，裝幾個這樣的玩意兒，我們覺得心里不美氣。三是——也是最重要的一點，就是，你裝了，那里一定是藏污納垢的。我們常常見到，在垃圾桶周圍，學生們亂扔，垃圾桶周圍上垃圾狼藉，垃圾桶上臟兮兮的，保持和清理還是個大事情。可能你會說，那是你們沒有管理好，沒有教育好學生。這是一說。可是，假如你不裝了，學生們可能會認為無處扔垃圾了，反倒可能還會自覺的不亂扔垃圾了，良好的衛(wèi)生習慣、社會公德可能還會慢慢養(yǎng)成。
這樣想了，我們也就堅持這樣做了，整體的效果還不錯。自然，配套的我們還有幾項補救措施。例如，人人建立垃圾袋，學校和班級強化檢查，課間衛(wèi)生區(qū)安排保潔員等等。
不論什么工作，出臺一項新舉措，出發(fā)點肯定都是好的。但是，究竟效果怎么樣，好不好，滿不滿意，稱不稱心，大家認可不認可，那要經過時間和實踐來驗證。不過，如果負責任的話，不論做什么事，面對什么人，我們不僅要有情懷，而且更要有胸懷和氣度，要有從善如流，海納百川，不懼異見，勇于改過的胸懷和氣度！