在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
留學職業規劃職業規劃篇一
日前，北京新東方前途出國咨詢有限公司將實習與就業加入到留學服務中，形成了“職場啟蒙、名企實習、留學、歸國就業的一站式閉環服務”，提倡學子在留學前有針對性地做好職業規劃，為留學申請與將來的就業打好基礎。
為扎堆熱門專業的學子打基礎
職業規劃是學生走向職場之前需要謹慎考慮和詳細制訂的人生藍圖的一部分，尤其對于將要出國讀研的學生而言，他們中的很多人會對自身重新定位，或根據社會對人才類型的需求重新選擇專業，這將直接關系到他們未來的就業。
俞仲秋還補充說：“在我們的調查中，高達40%的學生希望在接受留學服務的同時，也能得到就業指導服務。就業是當前留學市場客戶的‘痛點’，無論是國內的高校畢業生還是海歸，都面臨著就業困難的大環境，學生對于職業規劃的訴求越來越強烈。”通過在留學前就介入到學生“以就業為導向”的留學規劃中，提供職業興趣培養、職業能力提升、職業生涯規劃的輔導，在就業季為學生進行一對一的就業咨詢，全程提供管家式的求職指導，能為學生將來的就業打好基礎。
為無緣校招的學子提供保障
每年9月都是知名企業進行校園招聘的日子，而此時正值海外很多大學的畢業季，海外學子因為時間上的不吻合，會錯過這個難得的機會，從而大大降低了回國找到合適工作的幾率。海外學子找工作多集中于海投簡歷、筆試、回國后面試等固定模式。俞仲秋表示：“絕大多數學子是回國以后才開始通過投簡歷、參加招聘會等形式找工作。根據我們的調查顯示，通過‘社交推薦’這種方式找工作的同學所占比例很少。”從某種程度而言，這也是職業規劃欠缺的體現。
姚琳（化名）今年夏天剛開始就讀英國格拉斯哥大學金融專業，她說：“雖然大學也有職業規劃課，但我確實沒有認真規劃過自己的職業生涯。選擇念金融專業也是因為我本科就是念的這個專業。至于未來找工作，應該會畢業回國后再進行。”她還表示，念完一年研究生后，自己可能趕不上明年國內9月的校招。這不光是姚琳的苦惱，同樣是令很多海外學子頭疼的問題。
其實只要在留學前制訂好職業規劃，并按部就班地進行留學專業選擇、實習等，就可以彌補錯過的校招。擁有業界頂尖單位的實習經歷，想必是很多企業在招攬人才時所看重的加分項。
留學職業規劃職業規劃篇二
越來越多的“海歸”大軍回國后變成悲情的“海待”，如何在選擇專業的汪洋中披荊斬棘，留學前期的職業規劃必不可少。的職業規劃專家們很早就意識到了這個問題，率先在業內提出：“以職業作為留學專業指導，對學生的一生負責。”這一概念。
所謂職業生涯，指的是一種持續發展的、前后經驗相互關聯的、形成了一定模式的職業發展趨勢。
那么專家是如何做到為每一位同學量身打造職業生涯規劃的呢？
首先，我們建立了一個龐大的合作院校體系。每一個院校專業課程設置、專業要求等，留學專家全了解。我們還成立了海外辦公室，近距離地了解各個國家的留學政策，為出國留學的同學們打好前站。
第二，制定評估表格。留學專家會根據你的學校、專業、gpa等條件進行相關分析，得出一個相對直觀的結果，再結合相應的國際熱門，使得申請大致地定下來。
第三，深入了解學生情況及需求。這個階段，留學咨詢顧問，會圍繞你的興趣和平時生活，深入了解學生，以便確定申請的專業方向真正是學生想學的。
第四，分析專業方向。留學專家會根據學生的情況，制定相應的發展方案。在這一階段就可以明確具體要申請的是何專業，需要什么樣的要求。
第五，制定相應的學習計劃。留學專家會幫助你制定相應的語言和專業課程的學習計劃。并且會嚴格按照時間表檢查你的學習成果。
第六，專業提升計劃。留學專家會在必要的時候為你推薦國外大學的summerschool等課程以及國內的實習機會，提升你的學術背景和社會背景，為出國留學做好一切準備。
第七，相關專業信息收集。既然選定了這個專業，就要將這個專業進行到底。這個專業的歷年走勢，收入水平，及國內的相關信息，都會由威久咨詢專家與你一起收集整理，讓你親身參與到自己的職業生涯規劃中來。
第八，職業異動指導。咨詢專家會根據你選擇的職業，給您專業建議，使你的整個職業生涯呈現一個可預見的形勢，一生的職業基本無憂。
留學職業規劃職業規劃篇三
1、到法國學習的初期，語言將是我學習和生活的最大障礙。所以我準備在第一年里，好好利用n+i提供的過渡學期，以及平時學校所開設的法語課程，在完成專業課學習的情況下，學習法語。在大學期間我擔任了武漢大學水利水電學院學生會副主席，經過三年的鍛煉，我已經掌握了一定的與人交流的技巧。通過與法國學生的交流也也會使我盡快的適應法國的環境。目前，我已經在中國武漢法語聯盟開始了法語的學習。
2、法語是在法國學習所必須掌握的工具，學好法語永遠是為我更好的掌握專業知識服務的。通過三年的學習，我已掌握了較強的計算和思考能力。我也為自身制定了目標，便是專業的前10%。
二、繼續學習階段
在完成了碩士期間的學習后，我希望能繼續修讀博士學位，把碩士階段的相關研究繼續深入下去，協助教授完成項目和科研任務。
三、畢業后