周末，我們幾個(gè)同學(xué)去老師家玩，正好碰上她在揉面團(tuán)。我們都很好奇的湊上去看個(gè)究竟。老師說既然大家都這么好奇，你們也試試吧。大家都樂開了。
老師把面團(tuán)分給我們一人一塊面團(tuán)。突然我才想到。“糟了，我不會捏面團(tuán)呀，真煩呀!”我看了看周邊的同學(xué)，他們都興致勃勃地捏起面團(tuán)來。小個(gè)子志盛手腳敏捷，在短短的時(shí)間里，就捏了一只漂亮的蝸牛來了當(dāng)老師把志盛的作品拿出來的時(shí)候，我正用羨慕的眼光盯著蝸牛時(shí)，沒想到嘉興提出了一個(gè)意見：“老師這只蝸牛沒有尾巴。”老師問：“怎么講呢?”嘉興胸有成竹地說：“因?yàn)槲姨焯旌臀伵６罚晕覍ξ伵Ａ巳缰刚啤！蓖瑫r(shí)，黃冰又提出了一個(gè)意見：“老師，我看平常的蝸牛殼有個(gè)尖尖的。”志盛聽了這些話，就不好意思了。接過老師遞過來的蝸牛，開始修補(bǔ)了。
我在座位愁眉苦臉地想：“我應(yīng)該捏一個(gè)什么東西呢?”只見周圍的同學(xué)捏出來的面團(tuán)千奇百怪，各式各樣，而我卻一點(diǎn)影子也沒有，后來，我突發(fā)奇想：“明天是母親節(jié)，我可以捏一個(gè)花籃送給媽媽呀。”剛想完，就開始捏了。捏了一會，一個(gè)漂亮的花籃就出爐了。我高興地喊起來：“我完成了。”
今天，我開心極了，因?yàn)槲覍W(xué)會了一種本領(lǐng)，而且捏面團(tuán)給我?guī)砹藷o窮的樂趣