在我上六年級(jí)時(shí)，我姐姐在星期天看我沒事，于是就給了我?guī)妆尽吨袑W(xué)生閱讀》，我深深的被此書吸引。《中學(xué)生閱讀?初中版》從創(chuàng)辦到今天，已經(jīng)將近二十年了。
從我看它的開始到現(xiàn)在已經(jīng)四年了，也可以中結(jié)緣四年吧！我從天真的小學(xué)生走到了成熟的青少年。與此同時(shí)，我也高興地看到《中學(xué)生閱讀?初中版》已經(jīng)從一株稚嫩的幼苗，成長為一棵枝葉繁茂的大樹。它在我的語文學(xué)習(xí)和精神成長的過程中產(chǎn)生越來越大的影響！這本書推出了“當(dāng)代閱讀”、“經(jīng)典閱讀”、“青春閱讀”、“實(shí)用閱讀”。更加明確地把滿足初中生的精神需求，引導(dǎo)初中生為成長而閱讀作為辦刊的宗旨。
書本前面有一個(gè)小故事，帶漫畫，生動(dòng)，深受我的喜愛。比如：《樹上結(jié)姜》寫個(gè)是有個(gè)南方人生來沒見過姜，就斷言：“這東西是對(duì)上長的?！庇腥烁嬖V他：“是土里長出來的?！辈蛔R(shí)姜的人固執(zhí)得很，說：“我們找十個(gè)人當(dāng)證人，看他們?cè)趺凑f。如果我說得不對(duì)請(qǐng)把騎的這頭驢輸給你?！眴柫耸畟€(gè)人，十人人都說姜是從土里長出來的，不是樹上結(jié)的，這個(gè)人沒啥說了，嘴還犟，對(duì)和他打賭的人說：“驢輸給你，不過姜還是樹上長的，這位老兄真是煮熟的鴨子嘴硬啊，不知道他以后還會(huì)輸?shù)綆最^驢，富有一定的哲理性。
每一期的中學(xué)生和閱讀上還有本期推薦，推薦好看而有趣的書。比如《疾速天使：天使改造計(jì)劃》講的是有個(gè)14歲的小女孩，身體98%與一般人沒兩樣，但他們的另外2%來自鳥類。他們會(huì)飛，還有鷹一般的超強(qiáng)視力，在水里也能呼吸……他們?cè)谝粋€(gè)名為“學(xué)校”的實(shí)驗(yàn)長大，像小白鼠一樣住在籠子里，被迫進(jìn)行各種殘忍實(shí)驗(yàn)。6個(gè)人因無法忍受各種殘忍實(shí)驗(yàn)。……
此書有趣又好看?！吨袑W(xué)生閱讀?初中版》伴我成長。