人類己步入一個日新月異的信息時代，時代也催促著新世紀的父母，必須探索一條適應新時代要求的現(xiàn)代家庭教育之路。然而，這條路曾令許許多多新世紀的父母為之迷茫。讀罷盧勤《寫給世紀父母》一書，我的眼前為之一亮，這本書無疑是我們的指路明燈。
“知心姐姐”盧勤送給孩子們這份人生的禮物“快樂人生三句話”很受啟發(fā)。
第一句：面對生活，要微笑著說：“太好了！”
第二句：面對困難，要敢于說：“我能行！”
第三句：與人相處，要主動說：“你有困難嗎？我來幫助你！”
這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì)起了積極的作用。
21世紀，人們的機遇將多于挑戰(zhàn)，希望也將多于困難。而在機遇和希望面前，一個人能否獲得成功，關(guān)鍵在于勇氣。在新的競爭中，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。“沒有誰能擊敗你，除非你自己?！痹谙つ釆W運會上，中國的射擊運動員蔡亞林就是憑著這種“我能行”的力量，摘取了奧運金牌。相信，中國孩子也將以“我能行”的風貌，使中國更加引人矚目。
家庭是孩子的第一課堂，也是終身課堂。孩子渴求現(xiàn)代父母；父母渴求現(xiàn)代家教；社會渴求現(xiàn)代人才。什么是現(xiàn)代家庭教育？書中給了我們答案：家庭教育應當由經(jīng)驗育人向科學育人轉(zhuǎn)變，由片面注重書本知識向注重教孩子正確做人轉(zhuǎn)變，由單方面命令向平等溝通轉(zhuǎn)變。
我們在教育子女中著實存在著許多誤區(qū)，我們也曾經(jīng)出現(xiàn)過“四過”：過高的期望，過分的關(guān)心，過多的呵護，過分的保護。而對于孩子的成長所需要的空間、理想、體驗、溝通和肯定沒有做過多的考慮。我們總認為現(xiàn)代社會競爭激烈，要使孩子將來適應激烈競爭的環(huán)境，就應該從小高起點、嚴要求。基于這種思想，對孩子的要求有時就過于苛刻，但往往欲速則不達，弄得大人孩子都很苦惱。我們確實要丟掉補償心，找回平常心；丟掉反常心，找回正常心；丟掉虛榮心，找回責任心；丟掉懼怕心，找回保護心。我們應該留給孩子的是“自身的財富”，不必讓孩子成為人上人，而要成為人中人。
在新的世紀，為人父母要如何教育子女？書中給了我們“施愛八法”、“溝通九招”、“三個善待”。愛是教育中重要的力量，什么是真正的愛？今天我們應該怎樣愛孩子？那就是要用愛的目光、微笑、語言、渴望、細節(jié)、管教、胸懷和機會。反思自己，在孩子面前更多的是擺出為人父母的所謂“尊嚴”，給予孩子更多的是未達到高要求后的訓斥。
信任是樹立孩子自信，培養(yǎng)孩子健康心理的關(guān)鍵。信任是溝通的基礎(chǔ)，我一直在反思，我們給了孩子多少溝通的機會和時間？有了時間和機會又將如何實施有效的溝通？對于自己的孩子信任嗎？本書給了我深刻的啟迪：要相信孩子，信任孩子，要善于發(fā)現(xiàn)挖掘孩子身上的閃光點，并使之發(fā)揚光大；要多鼓勵孩子樹立自信，把自信當做克服困難、挫折，抵御不良誘惑的強大動力；要培育孩子的責任感和愛心，樹立正確的道德觀。我們不應該給孩子施以強大的壓力，要給予他們成長的推動力，調(diào)動他們的內(nèi)動力。我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長；我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子，而應該讓孩子準備好一切去迎接未來。要培養(yǎng)孩子成才，要讓孩子心理健康、幸福地成長，就要密切關(guān)注孩子的優(yōu)點，關(guān)注孩子的點滴進步，讓孩子尋找到被肯定的感覺。“你真棒”，無疑是讓孩子擺脫依賴，樹立信心的良方?！拔夷苄小睙o疑是自信心的表現(xiàn)。
每個孩子的心中都有兩扇大門，一扇叫“我能行”，另一扇叫“我不行”。打開“我能行”的大門，看到的將是智慧、潛能、創(chuàng)造、自信；打開“我不行”的大門，看到的會是愚昧、膽怯、保守、自鄙。那么，怎樣打開孩子的“我能行”的大門呢？印度作家泰戈爾有句名言：“用鐵錘無法開啟鎖，唯有吻合那把鎖的鑰匙才能開啟?！?/p>
在此，我把開啟“我能行”的六把金鑰匙也就是六種力量予以總結(jié)：一、賞識的力量相信你能行，成人賞識的眼光，能使孩子創(chuàng)出奇跡。二、信任的力量你很重要，在信任中長大的孩子充滿自信。三、發(fā)現(xiàn)的力量你是奇跡，學會用發(fā)現(xiàn)的眼光，金子就在你身邊。四、評價的力量你真棒。五、合作的力量朋友需要你，學會與人合作，是成功的開始。六、創(chuàng)新的力量你能做得更好，成功只留給那些具有“我能做得更好的人”。讓我們家長用這六把金鑰匙，開啟“我能行”的大門吧！