——讀《老師的懺悔》有感
每個(gè)人小時(shí)候都擁有自己的理想，可有些孩子的理想?yún)s被家長(zhǎng)、老師給“活生生”的破壞了，他們奪走了一個(gè)孩子擁有理想的權(quán)利，可憐的孩子沿著別人指定的道路行走，最終成為平庸的人。讀完這篇《老師的懺悔》后，我堅(jiān)定了自己的信念，我要為我美麗的理想而奮斗！
《老師的懺悔》這篇文章主要講老師評(píng)判貧窮的蒙迪。羅伯特長(zhǎng)大后想擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)，是不可能的事，因?yàn)殚_(kāi)牧馬場(chǎng)要很多錢(qián)，他們家根本沒(méi)有這么多錢(qián)?？墒?，蒙迪。羅伯特的爸爸要他自己拿主意。最后，蒙迪。羅伯特以自己的實(shí)力果真開(kāi)了一個(gè)200多英畝的牧馬場(chǎng)，當(dāng)他的老師帶著學(xué)生去到那參觀后，留下了懺悔的眼淚。
我十分敬佩蒙迪。羅伯特，雖然他的老師否定了他的理想，可他經(jīng)過(guò)父親跟他講道理，也正因?yàn)槔蠋熃o他的作文打了“F”分，激起他不服輸?shù)恼芰浚膭?lì)著他往理想前進(jìn)，這個(gè)“F”鞭策著他克服重重困難努力地奮斗，使他不怕老師的否定，再加上他自己的堅(jiān)韌和勇敢，讓他實(shí)現(xiàn)了他自己的理想。蒙迪。羅伯特是多么值得我們學(xué)習(xí)。我還希望我們的老師要目光長(zhǎng)遠(yuǎn)地看待每一個(gè)學(xué)生，給予學(xué)生更多愛(ài)的鼓勵(lì)。
讀完這篇文章后，讓我聯(lián)想到盲人運(yùn)動(dòng)員李瑞，他本來(lái)打籃球打的非常好，可突發(fā)的一件事，改變了他的命運(yùn)。1996年，隊(duì)里清理環(huán)境衛(wèi)生，他搬動(dòng)一個(gè)嚴(yán)重腐蝕的滅火器時(shí)，滅火器突然直沖他的面門(mén)，并削掉了他一個(gè)指頭，扳手飛到他雙眼之間。這次事故導(dǎo)致他右眼球被摘除，左眼失去光感。雖然如此，可他并沒(méi)有放棄自己的理想，他在失明的狀態(tài)摸索著訓(xùn)練。最后在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得優(yōu)異的成績(jī)。
都說(shuō)了，“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗！”還有一句名言讓我銘記在心的：“人的理想志向往往和他的能力成正比。”同學(xué)們，我們要重小立志，擁有遠(yuǎn)大的理想，不要怕別人的否定，按著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，一定能成功！