敬愛的老師，親愛的同學：
大家晚上好！
我是來自初一（15）班的邱陵，很高興能站在這里與大家一起交流我對“道德”的理解與認識。今天，我要演講的題目是《承責天下，做一個有道德的人》。
“道德”這個詞，我想大家和我一樣，并不陌生。從我們記事開始，父母、老師，總是教育我們要做一個有道德的人。于是，在他們反復的強調之下，我對道德的魅力有了自己的認識：
道德如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能無聲地滋潤人心田；
道德像海邊的顆顆沙礫，雖然沒有無暇碧玉的青翠欲滴，但是能夠成就萬丈高樓；
道德似路邊的朵朵野花，雖然沒有圣潔牡丹的雍容華貴，但是能悄悄地綻放精彩；
道德若耳邊的悠悠樂曲，雖然沒有洪亮歌喉的鏗鏘有力，但是能柔和地驅散煩惱……
可“道德”到底是什么呢？是自強，自律，自愛？是明禮，守法，誠信？還是感恩，勤儉，環保？……
我曾迷茫過?？勺詮哪羌轮?，我似乎明白了不少。
六年級時的一天清晨，伴著歡快悠揚的音樂聲，我走進了校門，瑯瑯的書聲令人心曠神怡。突然，一陣輕快的口哨聲干擾了我的思緒，抬頭之間，發現一位男生一只手插在口袋里，戴著耳機，吹著口哨，一副優哉游哉的樣子。從我身邊經過時，他“優雅”地拋出了一團廢紙，然后留下了一個瀟灑的背影。我真想上前警告他要注意形象。
那團廢紙刺眼地躺在地上。我剛想彎腰去撿，卻被迎面而來的一個稚嫩的童音打斷了：“姐姐，我來吧！”她小心翼翼地蹲下身子，伸出白凈的手，撿起垃圾，然后站起身來，將廢紙輕輕地投進了垃圾桶。隨后，帶著天真的笑容，揮著小巧的手與我道別……
時間已經過去一年多了，六年級的那一幕漸漸沉淀成一個彎腰的背影，揮之不去。
那之后，我終于可以這真切地理解“扔下的是品質，撿起的是修養”這句話的內涵了。
那之后，我終于明白，這，也是有道德的一種表現。
那之后，最后一個離開教室，我會習慣性地隨手按下“關燈鍵”；那之后，洗完手，我會不自覺地擰緊水龍頭；那之后，看到“點綴”地上的“漂亮的包裝紙”，我會下意識地彎一彎腰……
因為我知道，做一個有道德的人，應該從我做起，從小事做起。所以，我將今天的演講題目確定為“承責天下，做一個有道德的人”。
我的演講完畢，謝謝大家！