敬愛的老師,親愛的同學:
大家晚上好!
我是來自初一(15)班的邱陵,很高興能站在這里與大家一起交流我對“道德”的理解與認識。今天,我要演講的題目是《承責天下,做一個有道德的人》。
“道德”這個詞,我想大家和我一樣,并不陌生。從我們記事開始,父母、老師,總是教育我們要做一個有道德的人。于是,在他們反復的強調之下,我對道德的魅力有了自己的認識:
道德如山間的涓涓細流,雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能無聲地滋潤人心田;
道德像海邊的顆顆沙礫,雖然沒有無暇碧玉的青翠欲滴,但是能夠成就萬丈高樓;
道德似路邊的朵朵野花,雖然沒有圣潔牡丹的雍容華貴,但是能悄悄地綻放精彩;
道德若耳邊的悠悠樂曲,雖然沒有洪亮歌喉的鏗鏘有力,但是能柔和地驅散煩惱……
可“道德”到底是什么呢?是自強,自律,自愛?是明禮,守法,誠信?還是感恩,勤儉,環保?……
我曾迷茫過??勺詮哪羌轮?,我似乎明白了不少。
六年級時的一天清晨,伴著歡快悠揚的音樂聲,我走進了校門,瑯瑯的書聲令人心曠神怡。突然,一陣輕快的口哨聲干擾了我的思緒,抬頭之間,發現一位男生一只手插在口袋里,戴著耳機,吹著口哨,一副優哉游哉的樣子。從我身邊經過時,他“優雅”地拋出了一團廢紙,然后留下了一個瀟灑的背影。我真想上前警告他要注意形象。
那團廢紙刺眼地躺在地上。我剛想彎腰去撿,卻被迎面而來的一個稚嫩的童音打斷了:“姐姐,我來吧!”她小心翼翼地蹲下身子,伸出白凈的手,撿起垃圾,然后站起身來,將廢紙輕輕地投進了垃圾桶。隨后,帶著天真的笑容,揮著小巧的手與我道別……
時間已經過去一年多了,六年級的那一幕漸漸沉淀成一個彎腰的背影,揮之不去。
那之后,我終于可以這真切地理解“扔下的是品質,撿起的是修養”這句話的內涵了。
那之后,我終于明白,這,也是有道德的一種表現。
那之后,最后一個離開教室,我會習慣性地隨手按下“關燈鍵”;那之后,洗完手,我會不自覺地擰緊水龍頭;那之后,看到“點綴”地上的“漂亮的包裝紙”,我會下意識地彎一彎腰……
因為我知道,做一個有道德的人,應該從我做起,從小事做起。所以,我將今天的演講題目確定為“承責天下,做一個有道德的人”。
我的演講完畢,謝謝大家!