無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
樂觀對待困難作文素材篇一
——題記
每個人都想快樂，每個人都需要快樂，雖然曾經(jīng)尋找過快樂的存在，但有時會失望而歸，為什么呢？因為樂觀和與悲觀的存在。
“兩個人從_的鐵窗往外看，一個看見了爛泥，一個看見了星星。”他們之所以留心的兩種完全不同的事物，主要因為他們的人生觀不同。一個，悲觀。而另一個，是樂觀。
樂觀是對自己本身生存能力的自信，實質是正視眼前的事實，采取對策，走出困境，它能使人在挫折面前永不低頭能讓人在困難面前奮勇開拓，跋涉前行。
悲觀是一種消極避世的人生觀，它使人們沉湎于舊目的失意，迷失在痛苦的回憶中而不能自拔，是人們在挫折面前一蹶不振，無法面對未來的考驗，失去了對未來的信心。
但生活是美好的，雖然不免有些悲傷，但那都是生活的本色，我們要勇敢樂觀地去面對它。
不會在快樂中微笑，也要學會在困難中微笑。因為笑，是樂觀的表現(xiàn)；因為笑，是春天的陽光，它能消除人們臉上的“冬”色。
面對困難，我們要做到精神不倒，微笑，樂觀地面對。讓前方的星星照亮我們的前程，讓它永遠光明，讓星光永遠閃爍。
樂觀對待困難作文素材篇二
最近，我們忻州有了疫情，我們被迫停學了。真倒霉啊，又要待在家里了。
在家里壞處多多，可也是有好處的。我們在家里十分煩悶，不能呼吸新鮮空氣，不能出去玩耍，天天在家里無所事事，就想出去。而好處呢，我們不出去，十分安全，不會感染病毒。
我們在家里只能看課，有問題不能向老師請教，有想法不能和同學交流，獲取的知識并不全面。但是我們可以建一個學習小組群，與同學老師在群里交流。雖然不能面對面，但也是有效果的。
在家里十分無聊，除了聽課寫作業(yè)，好像也沒什么干的事情。以前在學校里，下了課有同學陪伴，現(xiàn)在只有一個人。但是我們可以和同學視頻通話聊天，并不十分孤單，乖乖配合宅在家，不久便能再見的。
疫情期間，我們的休息時間變多了，我們可以利用這些時間跳繩，踢足球，鍛煉身體。即使不上課，也可以做一些有意義的事。
不是所有的事都是壞的，要樂觀面對生活。只要以樂觀積極的態(tài)度看待問題，總會將困難打敗。