時間，就像流水似的從我眼前流過，它沖淡了我的許多記憶，但是，4年前的一件事，至今還深深地印在我的腦海里。每當想起這件事，我心里就充滿了無限的內疚和悔恨……那時我正好9歲，在甄王莊小學讀書。我的同桌，名叫呂民，身體單弱瘦小，活像一株枯萎的“小樹苗”。因為瘦小，有些同學常常欺侮他。
他卻很倔強，從不肯認輸。我有點同情他，同時對他堅強的性格感到無比的欽佩。有一次，爸爸從集市上給我買來一只漂亮的小口琴，光滑的表面上有許多珍禽異獸在吹打樂器，輕輕一吹就能發出悠揚的樂音，真叫我愛不釋手，我常常拿到學校里炫耀，呂民呢，只好躲在一旁用羨慕的眼光看著我。
有一天放學后，我邊走邊吹我的小口琴。忽聽后面傳來呂民的喊聲:“甄燦國，等等我，等等我。”我扭轉頭一看，只見呂民從后面快步追了上來，滿頭是汗，氣喘吁吁，手里捏著一個公雞模型。他望著我，迫切地說:“你把口琴借我看看，我把這只‘公雞’給你玩，好嗎?’’我一看，那“公雞”紅紅的冠子，金黃的羽毛，有點兒喜歡，就小心地把口琴遞給他。
他接過口琴，睜大眼睛看著，眼光中充滿著驚奇而又羨慕的神情。這時，冷不防后面竄出一個大同學，碰了一下他的肩膀。他打了個趟起，差一點摔倒，一失手口琴掉進河里去了。我氣得全身發抖，恨不能把他推到河里去。
我的氣沒處泄，就把手里的公雞模型狠勁扔進河里，出出我的心中之氣。呂民茫然若失地呆立著。好一陣，他才喃喃地說:“我不是故意的，真的，不是故意的……我吼道:“不是故意的也得賠!”他猛地抬起頭，眼里嘀著淚水，用極細的聲調說:“好，我賠你，一定賠!’’說完便扭頭跑了。
我暗想:“他怎么賠得起?我得找個法子報復!”第二天早上，我趁他出去玩時，把他的鋼筆悄悄地取出來，裝進兜里。這時，我的心懷坪直跳。幸虧這節課是畫畫，他沒有發現。中午放學后，我來到小河邊把呂民的鋼筆扔進水里。
河水輕輕地響著，似乎在嘆息這支鋼筆的命運。下午，上語文課的時候，呂民打開文具盒，翻了一陣，就驚叫起來:“哎呀，我的鋼筆呢?”老師聽見了，走到他眼前間道:“你的鋼筆丟了?’’“是的，早晨還在，不知怎么的，下午就不見了。”他瑟縮地回答。’呂民在哭泣著，他的哭聲刺痛著我的心，我臉紅了—我后悔了。
晚上;雨在浙浙瀝瀝地下著，忽然，門開了，呂民渾身水淋淋地跑了進來。他氣喘吁吁地對我說:“我借借你的鋼筆好嗎?我要抄作文。”不知怎的，我的動作竟如此之快，趕忙把鋼筆遞給他。望著他在雨中消失的背影，我的心像是被一只無形的手揪緊了。
我真想跑出去告訴他1“你的鋼筆是我拿走的!”可兩腳卻像生了根似的—我沒有這份勇氣。從這以后，呂民一放學就跑到野外去。
我覺得很奇怪。有一天，我尾隨著他來到一片樹林，只見他爬上樹，一只手攀著樹枝，另一只手伸出去把掛在樹上的蟬蛻摘下來，放在已經鼓鼓囊囊的小書包里，然后，又跳下來，向另一棵樹走去……我感到鼻子一酸，眼睛濕潤了。」過了兩三天，呂民跑到我家來，手里拿著一只小口琴—和我原來的一模一樣。他高興地把口琴朝我手里一放，像了卻了一樁心事似的朝我笑了笑。
我知道，他買小口琴的錢是用蟬蛻換來的，我的心又不禁黯然了……這事過去了4年，我還是時時記起，每當我看到我珍藏著的小口琴，就仿佛看到了呂民那真誠而善良的心··…‘