“周——有——恒——”我怒氣沖沖地?fù)]著一片空白的作業(yè)本，朝著正在與電視“約會”的老弟，以360分貝的女高音大吼道。
唉，今天下午我一回家，就看到老弟在高興地看電視，還手舞足蹈的，我看不慣，正要狠狠地關(guān)掉電視，看到他那么陶醉，我不忍心破壞他的興致，自我安慰道：“也許他今晚作業(yè)很少呢？也許他寫完作業(yè)了呢？唉，讓他看一會兒也無妨嘛！”誰知道，讓他這么一看，看了半個小時，哎呀，白白浪費了那么寶貴的光陰！我實在憋不住了，心里很氣惱，一把抽出老弟書包里的作業(yè)本，打開一看——哎喲喂！空白！于是我氣呼呼地責(zé)問起老弟來……
老弟卻搖頭晃腦，跟著電視里那個扭來扭去，不知是豬還是狗的怪物得意洋洋地“吟”道：“春眠忘洗澡……到處蚊子咬……搬來電蚊拍……黑眼圈多少……”我實在是搞不懂這是什么意思，我在納悶：好端端的《春曉》怎么會變成這樣？把人家李白的情調(diào)都給毫不留情地毀滅了！老弟卻一臉陶醉，嘴里喃喃說著：“哎呀，這首‘翻版’《春曉》詩的作者怎么這么有才啊？嗯，IQ跟本人差不多！”我使勁一捏他的肩膀，大聲嚷著：“喂！喂！我叫你別看了！”老弟不理不睬，依然半閉著眼睛興致勃勃地看電視。我惱了，伸手“啪！”一聲關(guān)掉了電視。
老弟頭一縮，扭過頭來嬉皮笑臉地拉拉我的衣角：“老姐……讓我看一會兒嘛……”“作業(yè)呢？一會兒？你倒說得輕巧！你已經(jīng)看了半個小時了！作業(yè)還是一丁點兒都沒做！”我狠狠地瞪著他。老弟不以為然地一揮手：“怕什么！老師不會檢查的！”我氣得臉都發(fā)白了：“老師不檢查你就不做了，是不是？”“沒所謂的！電視上的愛奇都是這樣的！”老弟滿不在乎地脫口而出。我愣了，繼而憤怒，失望：電視已經(jīng)影響了老弟，使他以電視里的人物為榜樣，這，好嗎？……我怔怔地看著老弟，他漫不經(jīng)心地吹起了口哨……
回到房間，我木然地看著客廳里又在悠哉樂哉看電視的老弟，心里苦苦的，老弟？他還是以前那個愛打籃球愛運動的老弟嗎？電視改變了他，使他快樂地從作業(yè)中解放出來投向電視的懷抱，可是這有用嗎？我想了很多很多，我真的很想勸老弟：“電視不好！你別看那么多電視好嗎？要有自我控制能力啊！”
老弟，電視不好！真的不好！