李嘉淇，女，現年11歲。常平鎮(zhèn)第一小學六年級一班班長，學校少先隊大隊部部長、廣播員。“自信自強功自成”，這正是李嘉淇同學的座右銘。在六年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她閱讀課外書的興趣濃厚，在常平鎮(zhèn)閱讀活動中表現突出，在她的影響下，帶動了班級、學校的同學參與閱讀的行列中。
一、癡迷的書蟲
李嘉淇，相貌平凡，文質彬彬，書香滿溢于她的舉手投足之間。她在學校午托，午托期間是同學們自由支配的時間，每到午托時間，其他同學們不是下下象棋就是畫畫聊天，認真學習的孩子就忙著做作業(yè)，而不管什么時候，李嘉淇總是捧著她喜愛的課外書津津有味地讀著，時而微微一笑，時而緊皺眉頭，她忘了世界，忘了自己，忘了一切……為了說明這一切，筆者摘錄了李嘉淇的一則日記，閱讀此日記后，李嘉淇對閱讀的濃厚興趣就可見一斑了。
現在幾點了
——記我的讀書趣事
常平第一小學李嘉淇
我愛看書，在我的生命中不能失去它，書就像我的手足，十分重要。
每天睡覺前我都會看書，這樣有助于睡眠。
一次我做完作業(yè)已經是十點多了，我用手掰開眼皮，才勉強看到拖鞋在哪。睡覺前，父母千叮刀囑只能看十分鐘的書，雖然時間太短，但也只能遵從，我打開《窗邊的小豆豆》，囫圇吞棗地讀了起來。想不到剛剛眼睛還拉著窗簾的我一下子精神起來，慢慢“細嚼慢咽”品味著書中的內容。
我在無限的精彩故事中，忘了時間，忘了自己，時間一分一秒地過去，我卻毫不知情。父母也早已呼呼大睡。
我沉醉在書的海洋，不可自拔。“小豆豆總愛打開又關上抽屜筒的門，足有上百次，但每次都有事做……”“小豆豆站在窗邊，對路過的宣傳藝人打招呼……”書中的情節(jié)，各種人物的命運，深深吸引了我的目光，對他們的悲歡離合牽腸掛肚。
突然，我意識到時間已過多時，但我還是放不下書中的精彩故事，繼續(xù)讀了下去。看完了一頁，覺得該睡了，但是再看一頁也無防，我就懷著這樣的心理又往下讀了。又過了十分鐘，十五分鐘，三十分鐘，我就這樣一直看了下去。
直到看完了一本書，才覺得有點累了。現在幾點了？看看表，喲，凌晨三點45分！二話不說，蒙頭大睡。第二天，睜著耷拉下來的眼皮，心不在焉的聽課，導致晚上做家庭作業(yè)時一頭霧水，真是后悔莫及啊！
二、廣泛地閱讀
李嘉淇是一個乖巧的女孩，閱讀面卻很廣泛，文學類、天文類、地理類等各種書刊雜志她都如數家珍，房間中的最顯眼的東西是書籍，一排排、一列列、整整齊齊，《草房子》、《稻草人》、《窗下的樹皮小屋》、《想變成人的猴子》、《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》……隨便拿起一本，她都如與舊朋友重逢，滔滔不絕地介紹其書中的故事和自己的閱讀收獲。翻開每一本書或泛黃或嶄新的書籍，幾乎每一頁都記滿了她閱讀的心得批注。她每天都讀課外書，每天都做讀書筆記，所寫的讀書心得真實感人，有獨特的見解。在她的帶領下，常平鎮(zhèn)第一小學的學生閱讀的興趣更濃了，她更在班級里創(chuàng)辦了課外閱讀的“小書蟲”qq群，在qq群里，李嘉淇被推舉為群主，時常在閱讀群里和閱讀伙伴交流閱讀的心得，互相推薦感興趣的書目。
三、初出的鰲頭
（一）閱讀的孩子綜合素質高，語言表達能力好。
閱讀的孩子綜合素質高，語言表達能力好。李嘉淇曾在五年級和六年級期間，代表學校參加全鎮(zhèn)“陽光下閱讀現場作文比賽”，并兩次都獲得鎮(zhèn)一等獎的好成績。她不但能寫，而且也能說，會表達！自從上了四年級她就是學校升旗儀式的主持人，經長期的鍛煉和自己的刻苦學習，站在主持臺上的她變得落落大方！就在今年常平鎮(zhèn)教育系統第三屆文藝匯演期間，她擔任學生代表的主持人的重要職務。在座無虛席的大劇院里，猶豫小天使的她熟練地和主持人老師合作，遇到突如其來的事情，她應對自如，靈活地把晚會的氣氛調節(jié)到最佳的狀態(tài)，在場的觀眾都為這位出色的小主持人喝彩！
（二）閱讀的孩子文靜，堅忍不拔。
海量的閱讀塑造了李嘉淇良好的學習品質，書籍是她最好的老師，她能動能靜，閱讀的孩子文靜，堅忍不拔。李嘉淇同學自小身體就不是很好，皮膚總會隨著季節(jié)的變化定時地發(fā)病，病起來就是又癢又痛，許多食物她都是不敢隨便吃，因此，已經五年級的她還是長得比較瘦小的。但她身上的散發(fā)著一種光芒，那就是一種不肯服輸，堅忍不拔的毅力。她從二年級開始，就加入學校的軟筆書法隊，小小年紀的她就知道訓練的重要性，從來都不會因為書法訓練的枯燥無味而放棄訓練，這樣堅持下來直到現在，她已經寫得一幅幅強勁有力的書法作品，并多次代表學校參加鎮(zhèn)區(qū)的現場書法比賽，獲得優(yōu)秀的成績。