我是一位平凡的中學生，雖然學習成績并不突出，但從小就懷有一顆熱愛體育的心。我看到中國的體育現狀，只能無奈地嘆息道：“中國的教育和競技體育已經越走越遠了。”如果中國體育要得到長遠的發展，那么體教結合是必經之路。
我們不能只看到奧運會上中國的金牌和獎牌數，我們要看到在這背后卻是群眾體育的缺乏和學校體育的迷芒。然而體育畢竟離不開教育，當兩者相偏離，那么就會出現兩種不同的情況：一是有強壯的身體卻沒有智慧的大腦；二是有智慧的大腦卻沒有強健的體魄。這在當代中國正好對應著兩種人：運動員和學生。
這種現狀也是對中國的教育體制和競技體制的一種無聲諷刺。今年我的偶像姚明在兩會上提出了“體教結合”的議題，我發自內心的支持他，覺得這是一個十分重要的舉措。因為這關乎到中國的未來。“體教結合”在新的歷史條件下，不僅能加強學校的體育工作，以此推動學生的素質教育，而且也能使教育融入到體育當中，促進青少年能科學的訓練，提高他們的其它本領，這樣就能為國家培養和造就真正的高素質人才。
“體教結合”也是一項整合體育、教育資源而實施的人才培養戰略的重要措施，能真正體現體育、教育事業最根本的培養目標，符合人才培養的內在要求。關于體教如何結合，我提出如下建議：一、國家或政府應加大對體育院校生教育方面的投入，派優秀的教師去為運動員上課，并定期檢查考試，對不及格的停止訓練下放到學校進行集中學習，直到通過考試才允許回去繼續參加訓練。二、教育部應規定增加在校生一周體育課的次數，學校的體育老師也應該有專業的指導能力，對每個學生每個學期都有一些定期的測試，而不是現在的為了中考體育才臨時抱佛腳。
三、政府要多出錢多組織中小學學校的體育比賽，還要給予獎勵，使學生也能從各類體育比賽中獲得榮譽感，加強體育鍛煉的積極性，這樣說不定還能發現和培養更多的體育人才。我相信有像姚明這種有很高影響力人士的倡導，有更多的體育者和教育者的支持，“體教結合”的夢在中國一定能實現，因為它能讓中國的未來接班人有更好的綜合素質。